馬老師2229
肯定影響，我孩子二年級了，這學期他根本沒好好學習，。生字學一天忘一天，數學也今教明忘，英語的語法明顯沒學懂。這樣進入三年級，肯定越來越差。
彬彬有禮154056614
我是小學老師，我來談談我的看法。
以前我們開會時，明確表示在6月1前不開學，昨天開會，又隱約表示，小學大概率上半年不開學了。和這位朋友所擔心的一樣，這學期不開學了。但是你說直接升入高一年級，就不合適了，雖然沒有在學校裡上課，但是網課可是從一開始我們就上著的，我們數學課都講完了，剩下的一段很長的時間，都是要進行復習，查漏補缺的。
很多家長對於網課的評價很低，開始的時候各種的反對，就算到了最後有的家長還不認可。可是特殊時期，你還能有更好的辦法嗎？上面是我們班裡的一個小男孩寫的作業，然後拍照發給我，我再看作業，的確學生辛苦，老師也很辛苦。我們在學校看學生試卷，兩個小時能看完一個班的試卷的，現在是四個小時都看不完。特殊時期，沒有辦法。通過幾次網上做單元測試題，我發現學習態度認真的，以前學生成績優秀的，上網課的質量仍然高於那些學習態度不好的同學。
所以不管是孩子還是家長，凡事拿著網課不當回事的，等著將來開學了在重新來過的，肯定是受影響的。而從開始就拿著網課很重視的家庭，基本沒有什麼影響。
我們定於5月19日網上期中考試，那時就可以印證下我們的網課的效果了。很是期待。
只要認真上著網課的，對於一二年級的孩子來說，知識的影響不大。但是我個人覺得，對於孩子學習品質的培養。還是很有影響的。那些在學習的過程中，不認真對待的，都說好習慣養成很困難，但是壞習慣可是幾天就形成了。有的上課不認真聽講，覺得在家老師也管不到，小動作多，一會吃，一會喝，還有的偷偷玩遊戲，注意力不集中等等。這些壞習慣的養成，會對孩子的將來影響很大的。所以我覺得，家長們一定要重視孩子們的網課，學多學少不重要，重要的是孩子的學習態度。那些學習態度不端正的，即使你的孩子再聰明，將來也未必學得好。學習的態度決定學習的高度。
淺淺的教育
我們這裡中小學都已經開學了。那麼如果一直不開學，對孩子影響大嗎？個人認為，如果大家都是如此，影響也不大。
網課雖然效果不好，但只要家長孩子一起努力，也能學的很好。
我們這已經開學了，到校後第一件事就是舉行考試，檢測孩子們的網上學習效果。
從監測效果看，負責任的家長，孩子自覺性比較好的，成績一點也沒受不影響，還是那麼好。
但不負責任的家長，孩子學習也不自覺的，成績退步確實很厲害。但這樣的家長，就算平時也不怎麼管，所以孩子學習一直也不怎麼樣。
孩子們起跑線一樣，所以可以正常升級。
目前的孩子，就算學習再差也能升級，所以就算網課效果不好，是不耽誤升級的。
今年疫情，大家都是上的網課，雖然效果不盡人意，但只要你願意學，照樣可以學好。如果你不想學，就算坐在教室，照樣也不學習。
所以就算這學期一直不開學，也沒關係，暑假以後自然去高一年級就是了。
小學的知識，特別是低年級，也沒多少，關鍵是家長基本都能輔導。所以只要家長負責任，孩子都不至於學的太差。
當然，如果家長你一點也不想管，那誰也救不了你的孩子。
總之，個人認為沒什麼影響。
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