山東德州市區發生了暖心一幕，一名騎車男子不慎摔倒在馬路上，此時路過的一名12歲中學生主動上前幫扶，並且陪著傷者等候家人50多分鐘。在事後，這位同學將事情原委告訴了家長，父親王偉超對兒子進行了鼓勵。父親稱，兒子能主動幫助一個陌生人，作為家長感覺比較佩服，希望通過平時的教育給孩子樹立一個正確的價值觀。
互助是一種傳統的美德，社會越發展，越需要人們互助的迴歸，而家庭就是最早對孩子進行教育的地方，是誠信與互助的啟蒙場所。
“不以善小而不為，不以惡小而為之”，大人們希望把孩子培養有愛心、有擔當，需要從自身做起，從點滴開始。
先從各方面要求自己，凡是要孩子做到的，自己要先做到；凡是讓孩子不能做的事情，自己也同樣堅決不做。
御貓老師在生活中遇到過不少家長朋友，經常不注意自己的言行，比如：常常對孩子“說話不算數”，或者對孩子“高標準、嚴要求” ，但自己在家人面前卻非常不注意，導致孩子們偷偷學會了其身上的錯誤、缺點，而不自知。
孩子從小就愛把父母當做是效仿的榜樣，父母的一言一行都對孩子有潛移默化的影響
大人們可以認為對他人的許諾是“說說而已”，但是在孩子眼裡，大人的要求、和說過的話，都是天經地義要算數的。
從父母善意與友愛的行為舉止中，孩子會逐漸體會到，這才是正確的交往之道；反之如果父母自私自利，或者是言行不一，會導致孩子會常常感到疑惑：為何爸媽說一套做一套，表面一套背後一套呢？
父母作為孩子的道德導師，對孩子今後的生活起著重要的作用，如果想要把孩子培養成為願意幫助他人的好孩子，那麼自己就要首先樂於助人。
大人們做到了“事必親躬”，那麼就算不在孩子面前唸叨“要幫助他人”的要求，孩子自己也同樣會學會這種善意的行為。
孩子代表未來與希望，為了他們的茁壯成長，父母們不妨反躬自省，用正確的言傳身教去給孩子展示如何成為一個善良友愛的人。
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