课外阅读有助于学生自主对写作素材进行积累，积累写作方法，学习构思结构和方法，使小学生们的实验更加开阔，从而提高写作能力，同时也对其三观的形成建立有重大的影响。 课外阅读能丰富学生的知识储备，使学生开阔视野，还能够使其对语文产生浓厚兴趣，对于提高学生的写作水平有很大帮助。
一、写作能力的高低与否对
一个人的学习生涯乃至职业生涯都是至关重要的。写论文、写职业规划书，写报告等等都对写作能力有一定要求，所以从小学时期开始培养这种能力就显得极为关键。在小学时期为学生的写作理念等打好基础，有助于今后能力的提升。
二、课外阅读对培养小学生语文能力的重要作用
对于小学语文作文教学，课外阅读是很重要的。课外阅读有助于学生自主对写作素材进行积累，因为我们从外界获取到的信息要通过自己的理解转化并创造后才能成为自己的知识，所以关键的一步是结合读书获得的信息创造自己的思想产物，比如读后感和启示，或者由此引发的一些新颖奇妙的想法和观点，都是我们在不断积累和学习后进行深入思考的果实，是阅读之后形式最明显的进步，这也意味着这本书的阅读过程是有意义的，而非走马观花浅尝辄止。而这些，就是写作的任务。
对于学生来说就是这样，通过阅读课外书籍积累素材，积累写作方法，学习构思结构和方法，使小学生们的实验更加开阔，从而提高写作能力，同时也对其三观的形成建立有重大的影响。学习不应该是只通过学校、家庭，不可缺少的一部分则是来源于社会，而小学生们体验人生和积累社会经验的机会太少，所以通过课外阅读获取这些知识变成了最有效也最便捷的方法。根据实证研究得出课外阅读在小学语文作文的教学过程中有一下几点重要作用。
1. 课外阅读使学生视野更开阔
阅读对一个人的影响是对其思想进行作用，进而影响其为人处世、言行举止。学生们通过课外阅读了解到此前从未接触过的世界，接触到外面愈加广阔的天地，他们在书籍的世界中遨游，与前人冥冥共读，了解别人的思想，从而形成自己的一套思维体系，这对形成自己的写作风格是至关重要的。通过这种良性引导，学生也会在这阅读过程中养成热爱读书的习惯，这种好习惯会使他们受益一生。课外阅读让孩子们见识到了更广阔的天地，激发起了他们的好奇心，使他们愿意并主动地去尝试新鲜事物，窥探更奇妙的世界，这些对思想的影响，也都会在他们写出的文章中得到体现。
2. 课外阅读是很好的积累方法
阅读在语文学习中是很有效的积累方法，这一点是众所周知的。学生可以通过阅读他人的写作成果，学习一些写作技巧，如构思方法、结构处理、语言修炼等等，再通过自己的不断练习，将学到的知识融会贯通掌握成为自己的本领。还可以对写作素材进行积累，这一点是上一条的引出，视野开阔了，接触到了新鲜的事物，见识到更多别人的所见所思，所闻所想，使学生们有事可写，有事可论，还可以让学生认识到生活的方方面面，提醒他们注意生活中微小的事物，微小的事物也可以引发出很多思考，得到自己的感悟。不断增加写作素材，既提高了写作能力，提高自己的语言组织能力，让自己能够写出有思想而不是流水账的文章。课外阅读相比于传统的课堂教学，更能提高小学生的兴趣，大大提高他们对于阅读和写作的热情，这也是一个好习惯的培养方法。
3. 通过课外阅读引起学生的学习兴趣
在小学的语文教学课堂上，学生们只能阅读并学习规定的有限的文章，并且为了对小学生的语文水平进行锻炼，所选文章对于这个年龄阶段的学生来说难度较大，再加上教学要求，有些学生可能还没有来得及体会到阅读的乐趣，就被难懂的文章和作业搞得晕头转向，甚至对阅读有了抵触情绪，这对于发展小学生的阅读水平是非常不利的。因此，除了在课堂上的教学内容，老师还应该引导学生阅读自己感兴趣的书籍，有些学生可能喜欢阅读科幻小说，有些可能更喜欢科普类的书，有些则喜欢看漫画，这些都是发展小学生课外阅读的可供选择的方面。只有在真正体会到阅读的乐趣之后，学生才能够对语文学习产生兴趣，也更加愿意去了解和学习课本上更为学术化的内容，能够有效地提高小学生的阅读水平。
4. 课外阅读的开展能够帮助学生提升写作能力
在教学任务中，老师常常不知道如何使学生的写作水平得以大幅度的提升，因为写作的指导因人而异，并且存在许多感觉只可意会不可言传。而阅读对于写作来说，是最重要的基础之一。只有经过大量的阅读之后，在写作时才能够得心应手地表达出自己内心的想法。小学生正处于开始学习写作的初期，对于写作的方法和技巧都没有相应的知识储备，而鼓励学生进行课外阅读，能够让他们大量接触名家的作品，积累写作的素材和方法，再由老师讲解如何才能够生动地准确地通过语言将自己的想法表述出来，不仅能够减轻老师的负担，也更易于学生理解。并且在阅读的过程当中，一些学生可能会受到文章的启发而产生自己的新想法，这时候再鼓励学生通过写作的方式将自己的想法表达出来，比起强迫没有思路的学生写出一篇文章，这种方式显然是更加适合小学生的。
三、结束语
通过上文的阐述，课外阅读在小学语文作文教学中的重要作用已经可见一斑。其实课外阅读不仅仅对于学生的写作水平有益处，多读书也能够让学生更加丰富、全面地了解世界上的各种科学知识和奇闻异事，在小学这个阶段，学生们的好奇心都很强，老师需要对学生做出正确的引导，而课外阅读就是一种很好的方式。既能够满足学校教育对于学生写作能力培养的要求，又能够满足学生们的好奇心，还能够丰富学生的知识储备，让学生更好地适应教学内容，足以说明课外阅读的重要性。
