“太貴了,我們買不起”哭窮式教育真的能讓孩子學會勤儉節約嗎

“你不要看見什麼就想要買什麼,你知道父母掙錢有多麼的難嗎?”

“兒子,乖,這個玩具太貴了,咱們沒那麼多錢,咱們不要,寶貝最懂事了。”

“我們掙的錢都供你上學了,沒有多餘的錢給你買著買那的了。”

“太貴了,我們買不起,你要好好學習,以後掙錢了自己想要什麼買什麼。”

“太貴了,我們買不起”哭窮式教育真的能讓孩子學會勤儉節約嗎

這樣的話語你是否也經常聽到過,這種“哭窮式”的教育方法你是否也使用過,其實大部分家長在對孩子說這些話的時候本意是想教育孩子,學會勤儉節約,不要鋪張浪費,但是這些話對於孩子們來說像是一根刺,深深的刺痛孩子的內心,孩子們為了做一名“乖巧懂事”的好孩子,喜歡的東西也不敢說出來,更害怕給父母帶來經濟負擔,漸漸的內心變得越來越自卑:“我不配擁有這些美好的東西,我很沒用,我沒有資格。”

其實教育孩子們勤儉節約,不攀比炫富當然是沒有錯的,但是總是以這種“哭窮式”的方法,甚至還帶有威脅強迫的感覺,卻讓教育變了味道,可能會造成適得其反的效果。

“太貴了,我們買不起”哭窮式教育真的能讓孩子學會勤儉節約嗎

記得幾年前看《人民的名義》,第一集老戲骨侯勇飾演的趙德漢從容地吃著炸醬麵,無辜的表情,一本正經地講道理,到最後證據確鑿後的嚎啕大哭,崩潰下跪,真的是把貪的嘴臉演繹得淋漓盡致,尤其是那句“我們家祖祖輩輩都是農民,窮怕了!”直擊我靈魂深處。

“我一分錢都沒花,全在這兒,我們家祖祖輩輩都是農民,窮怕了,我一分錢都沒敢花。”這個橋段確實看著讓人心酸,對金錢極度渴求的趙德漢,貪了那麼多錢也不敢花。其實相比起“哭窮式”教育方法,家長更應該幫助孩子樹立正確的金錢觀。

“太貴了,我們買不起”哭窮式教育真的能讓孩子學會勤儉節約嗎

父母該如何正確培養孩子的金錢觀呢?

不虛偽炫富也沒有必要刻意裝窮,在父母長期“哭窮式”的教育下,孩子或許會變得敏感自卑,他們默默承受父母刻意營造的貧窮所帶來的不安全感和羞恥感的同時內心也在自我掙扎,有愧疚卻又想逃離。

現在很多的孩子都對金錢沒有那麼準確的概念,甚至很多小孩還以為錢是花不完的,所以,作為父母,我們有必要讓孩子明白金錢的由來,以及掙錢的渠道,錢是一種等價的交換物,同時也讓孩子知道君子愛財取之有道的含義。

“太貴了,我們買不起”哭窮式教育真的能讓孩子學會勤儉節約嗎

還有就是父母應該教會孩子學習怎樣合理支配金錢,比如家長們有時候給孩子的零花錢或者是過年的時候孩子們收到的壓歲錢,不要以為把錢給到孩子手裡就不管其他了,孩子們是沒有那麼強的意識來管理這些錢的,你可以告訴孩子,這些錢可以買零食,買玩具,買文具等等,但是有花完的時候,而且還要培養孩子存儲的概念,未雨綢繆,以備不時之需!

其實,家長對金錢的態度,耳濡目染也在無形中影響孩子們的金錢觀。

“太貴了,我們買不起”哭窮式教育真的能讓孩子學會勤儉節約嗎

沒有錢不可怕,可怕的是精神上的貧窮,

金錢的貧窮只是一時的,只要我們願意付出努力就會改變,而精神上的貧窮可能會伴隨人的一生。


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