青春期和成年早期的优秀人格是什么?他(她)的行为你能忍受吗?

埃里克森认为,人的发展需历经八个阶段,每个阶段有每个阶段相应的核心任务,当任务得到恰当的解决,就会获得较为完整的同一性。核心任务处理的不成功或者是失败,则会出现个人同一性残缺、不连贯的状态,处理的成功与失败即为两个极点。当发现自己长大了,时间与经历过的一切也伴随远去,成了记忆。沉淀下来的是生活五味,是青春岁月,是经历过的记忆,是智慧,是爱。在青春期和成年早期,将留下更多的美好和遗憾!又将是最难磨灭记印于心的人生历程。

青春期和成年早期的优秀人格是什么?他(她)的行为你能忍受吗?

阳光灿烂的日子,心扉敞开,恰似泡泡任您飞!!

正如埃里克森认为文中所述,18~25岁是成年早期,是必定要经历的人生历程,无论您高兴,还是悲伤,独一无二地印记于您脑海里!都将是您的宝贵财富!已经是成年的您,其实比没有自己认为的那么老练和成熟,还有待于得到跟多的生活经验,对身心对思维的磨练。父母依然是您的安全靠山,依然是您的靠岸港湾。但,在成熟路上的人啊!很多时候又必须得靠自己独自还带孤独的去完成只属于您要做的本职任务!无可代替的职责。这就是到了成年的人生!

青春期和成年早期的优秀人格是什么?他(她)的行为你能忍受吗?

都说学生时代的爱情不长久,可是,我想整个青春都是您的,余生都是您的!

而在青春期(12~18岁)的孩子,就是萌芽状态的成熟启始,比成年早期的小青年更缺乏磨炼与心智的成熟,幼稚心尚存,叛逆性强,是成熟期的启蒙与童年期远去的交接阶段。这个时候的家长,在日常的生活上,心理辅导和教育都要正确并及时,身体的变化也需要及时补充更多的营养。父母在观念上,在管教行为上,就得以成人的角度去考虑如何与孩子交流沟通,不在惊讶孩子所表达的内容、表情,包括行为,有什么怪样。只有更加开放,更平等与之交流。接受他(她)的表述和要求,认真倾听就好!因为这时候的孩子,要允许他(她)出错,但又不允许出格!!

青春期和成年早期的优秀人格是什么?他(她)的行为你能忍受吗?

有一种爱,心无悔;有一首歌,唱心伤。留住您的人,留不住您的心。

人生有你也有我,生活无限美好,关注我,教育,情感,生活;让我为你解答

我是鹰哥↓↓↓


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