青春期和成年早期的優秀人格是什麼?他(她)的行為你能忍受嗎?

埃裡克森認為,人的發展需歷經八個階段,每個階段有每個階段相應的核心任務,當任務得到恰當的解決,就會獲得較為完整的同一性。核心任務處理的不成功或者是失敗,則會出現個人同一性殘缺、不連貫的狀態,處理的成功與失敗即為兩個極點。當發現自己長大了,時間與經歷過的一切也伴隨遠去,成了記憶。沉澱下來的是生活五味,是青春歲月,是經歷過的記憶,是智慧,是愛。在青春期和成年早期,將留下更多的美好和遺憾!又將是最難磨滅記印於心的人生歷程。

青春期和成年早期的優秀人格是什麼?他(她)的行為你能忍受嗎?

陽光燦爛的日子,心扉敞開,恰似泡泡任您飛!!

正如埃裡克森認為文中所述,18~25歲是成年早期,是必定要經歷的人生歷程,無論您高興,還是悲傷,獨一無二地印記於您腦海裡!都將是您的寶貴財富!已經是成年的您,其實比沒有自己認為的那麼老練和成熟,還有待於得到跟多的生活經驗,對身心對思維的磨練。父母依然是您的安全靠山,依然是您的靠岸港灣。但,在成熟路上的人啊!很多時候又必須得靠自己獨自還帶孤獨的去完成只屬於您要做的本職任務!無可代替的職責。這就是到了成年的人生!

青春期和成年早期的優秀人格是什麼?他(她)的行為你能忍受嗎?

都說學生時代的愛情不長久,可是,我想整個青春都是您的,餘生都是您的!

而在青春期(12~18歲)的孩子,就是萌芽狀態的成熟啟始,比成年早期的小青年更缺乏磨鍊與心智的成熟,幼稚心尚存,叛逆性強,是成熟期的啟蒙與童年期遠去的交接階段。這個時候的家長,在日常的生活上,心理輔導和教育都要正確並及時,身體的變化也需要及時補充更多的營養。父母在觀念上,在管教行為上,就得以成人的角度去考慮如何與孩子交流溝通,不在驚訝孩子所表達的內容、表情,包括行為,有什麼怪樣。只有更加開放,更平等與之交流。接受他(她)的表述和要求,認真傾聽就好!因為這時候的孩子,要允許他(她)出錯,但又不允許出格!!

青春期和成年早期的優秀人格是什麼?他(她)的行為你能忍受嗎?

有一種愛,心無悔;有一首歌,唱心傷。留住您的人,留不住您的心。

人生有你也有我,生活無限美好,關注我,教育,情感,生活;讓我為你解答

我是鷹哥↓↓↓


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