怎樣讓孩子做一個受歡迎的人呢？
現在的孩子比較任性，不懂得與人相處，作為家長，應該怎樣幫助孩子做一個受歡迎的人呢？
（1）多與孩子交流
有不少的家長由於工作忙，忽視了孩子，和孩子在一起的時間很少。還有的家長認為：家長的觀點，孩子必須無條件接受，這樣，時間長了，在感情上孩子和家長就疏遠了。所以家長必須與孩子溝通，使孩子理解父母的唉，孩子才能接受父母的指導。
（2）讓孩子明理
現在的孩子經常得到父母的寵愛，無論孩子有什麼要求，有多少要求，不少做家長的總是無原則的、儘量的滿足孩子，覺得這樣才是愛孩子。甚至孩子無理取鬧，家長也認為是孩子小，不懂事，就這樣遷就、原諒了孩子。其實負面這樣溺愛孩子，只能造成孩子刁蠻、任性的品質，孩子也必然是以自我為中心，這樣怎能與別人友好相處？因此，家長很有必要使孩子懂得與人交往的道理，讓孩子自覺培養自己成為一個受歡迎的人。
（3）教育孩子關愛他人
現在的孩子多為獨生子女，家中的一切都是圍著孩子轉。在孩子的心中，享受是自己的事，付出是他人的事。這樣孩子就容易形成自私的性格。因此，家長更要讓孩子懂得關愛他人，幫助有困難的人，培養孩子的責任心和義務感。要教育孩子，在校要尊敬老師，與同學友好相處，多關心集體和同學；在家要孝敬父母，多為父母做一些力所能及的事。此外，還應支持孩子多參加一些社會公益活動，儘可能多的給孩子關愛他人的機會，把孩子培養成為適應社會的人。
（4）指導孩子與人相處
在日常生活中注意培養孩子大方有禮、開朗活潑的性格，鼓勵孩子發展多種興趣、愛好，幫助孩子提高語言表達能力。教會孩子善於發現別人的優點，並真誠地讚賞別人，當別人有缺點時，要善意的幫助，用適當的方法指出，使別人容易接受，加深友誼。
（5）為孩子塑造良好的榜樣
孩子的模仿能力很強，家長應正確引導，為孩子塑造良好的學習榜樣應從自身做起，家庭成員之前應和睦相處、以身作則、言傳身教。並且，可多在孩子前談談鄰居其他孩子的良好行為，鼓勵孩子多與他們玩耍，向他們學習。
（6）多給孩子一些鼓勵、表揚
家長應多與老師聯繫，瞭解孩子在學校的表現。對於孩子與同學交往中做的好的方面，哪怕是微小的進步都給予及時的表揚、鼓勵。
（7）為孩子創設條件，進行教育引導
家長可以經常帶孩子參加群體性的遊樂活動，如去公園、遊樂場玩，讓孩子體會到與大家一起玩耍的快樂。再讓他想一想，這時如果自己跟別人爭吵、打架，會造成什麼後果，體會自己平時行為的危害。同時，家長耐心的對孩子進行說服教育，使他認識到自己不受同學歡迎的原因，從而逐漸克服自己的缺點，做一個受歡迎的孩子。
培養孩子的社交能力
人只要一出生，都有渴望跟外界互動溝通的意願，所以社會性發展不能談什麼時候開始，而是與身俱來，然後我們如何去促進它。因為一個孩子的社交能力是跟環境洗洗相關的，也就是他與生俱有這個本能，可是這種本能可不可以發展出一個比較好的新的技能，是非常需要後天 環境的提供。每個孩子都有自己獨特的性格，每個孩子也有屬於他自己的社交圈子和交往方式。孩子的交往潛能很大，就看您怎麼培養。
隨著心理學理論的發展，以往認為的一些常識成了家長了解孩子交往能力的誤區。
誤區一：朋友越多越好
沒有朋友固然不是良好的交往狀態，但如果孩子有很多朋友，但友誼卻不能持久，家長也要反省孩子是不是在社交上出了問題。能夠維繫較長時間的友誼，即使你的孩子只有一個朋友，你也不必太擔心。
誤區二：孩子大聲說話，能給人開朗的感覺，這就是交際
大聲嚷嚷並不比用溫和的口吻說話更有說服力。在孩子的交往中，能不能維繫友誼才是問題的關鍵。
誤區三：孩子還小，禮貌不周全沒關係
講禮貌的習慣不是天生就有的，而是從小培養起來的。你的孩子越早擁有禮貌的態度，他就越容易被別人接受。
誤區四：認識新朋友才是交際
認識新朋友固然可以提高孩子的交往能力，孩子大部分的時間是和家人在一起的，和家人的和諧相處也可以看出孩子的交往能力。
誤區五：孩子應該和聰明的孩子交往
這些家長認為聰明就是學習好，他們希望孩子結交聰明的小朋友。
誤區六：父母代替孩子交往
一些家長在孩子交往問題上表現的比較好面子，有時擔心孩子不會交往，就索性代替孩子交往。這樣做，家長雖然保全了面子，孩子卻損失了可貴的交往機會。
幫助孩子提高社交能力
（1）讓孩子學習與陌生人說話
家長創造外出活動和人交往的條件，放手鼓勵孩子和周圍的小朋友玩耍，讓孩子在與陌生小朋友的交往中自然地提高交往能力。
（2）引導孩子購物
3至7歲的孩子完全可以在父母的引導下購物。例如讓他買自己喜歡的玩具、卡片、文具、零食等。孩子在於售貨員交流的時候，也學習了與人溝通的技巧。如果孩子一開始有困難，媽媽可以在一邊鼓勵，教孩子說請阿姨拿一下玩具狗、請問要付多少錢、謝謝等話，漸漸地孩子自己能開口說。
（3）鼓勵孩子邀請小朋友到家裡玩；同時，鼓勵自己的孩子去小朋友家去做客，孩子的交往也如同成人的交往，既可以請進來，也可以走出去，兩者同樣重要。
（4）給孩子充分的自由
充分尊重孩子，給孩子自由選擇小朋友的權利，家長只需要在必要的情況下幫助做些參考。
（5）帶孩子到處走走
旅遊能擴展孩子的交往範圍，增加他的交往對象。同時，多走多看也會增加孩子對異域文化或風俗的瞭解。
（6）教孩子使用禮貌用語
