喜歡和小夥伴在一起是孩子的天性，但孩子容易因此產生過度依賴心理，不願走出舒適圈擴展交際。家長應該智慧處理孩子的“抱團”行為，特別是在開學季期間。
幼兒園的好朋友沒有分到一個班，雙雙抱頭痛哭，網友直呼：太暖心
曾看到這麼一件事，經過一個超長的寒假，幼兒園開學了。有2個小男孩，在幼兒園秋學期培養了超好的感情，他們不僅在上學時間一起玩耍，放學、放假期間也會互相串門，雙方的家長因為孩子增加了接觸交流的機會，也成為很好的朋友。
還未開學時，2個小男孩就表明還想同在一個班，做最好的朋友。一再推遲的開學日來臨後，2個小男孩連同家長一起去報道，看到了幼兒園春學期分班表，他們兩個分別在不同的班級，意味著不能再像以前“膩歪”在一起了。
一對好朋友沒有分到一個班，悲從中來，雙雙抱頭痛哭。在操場跑道上，2個小男孩毫不顧忌旁人的眼光，只管抱緊好朋友表達新學期分離的不捨之情。2個小男孩哭得十分傷心委屈，五官都擠在一起了。他們的哭聲此起彼伏，上氣不接下氣的，讓人不禁為他們的友情感動。
父母也十分期望孩子能分在一個班，彼此照顧和互相學習。可是，老師表明分班目的就是讓孩子拓展人際圈，學會交新的朋友和融入新的環境。家長也表示贊同，期待著2個孩子能儘快抽離悲傷。
網友對此事件的評論是：
網友一：有被逗笑，老師還是通融通融，讓他們在一個班吧。
網友二：孩子們年齡雖小，彼此的感情卻很深。
網友三：太暖心了，被倆孩子感動得淚都要出來了。
朋友對孩子有什麼影響？
①影響性格
孩子有真正的好朋友，他會得到愛並懂得愛人，不管是喜怒哀樂，都有分享和傾訴的人，性格更自信開朗。
②影響學習
孩子有真正的朋友，他會知道什麼是共進退，彼此在學習上會互相幫助和互相進步。
③影響能力
孩子有了真正的朋友，在於朋友相處中也是在不斷磨合和解決難題，這也提升了他的人際交往能力。
家長如何幫助孩子結交新朋友？
①家長以身作則
家長在自己的社會生活中，要表現出積極的交友態度和行為，待人接物時熱情滿滿和彬彬有禮，孩子會參照和模仿。
②開展角色扮演
家長可以與孩子玩交友遊戲的角色扮演，設置好交友情景，讓孩子懂得如何開啟話題和如何解決矛盾等，並鼓勵他去實踐。
③創造交友機會
家長可以多帶孩子去團體類戶外活動和集體遊戲，讓孩子通過參與運動和遊戲，自然融入集體和拓展交際。
說句心裡話
家長總有一天會退出孩子的生活，而此時朋友是他最貼心的的好夥伴。家長要鼓勵他主動交朋友，但是期間一定要尊重孩子的選擇。
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