疫情即將結束,貧困學子報考高校遭遇困難?—國家資助政策早知道

讀書是我們每個人都要經歷的事,從幼兒園到小學,小學到初中,初中到高中,高中到大學,大學到研究生,甚至博士……在上學期間,我們不僅學習到了知識,而且培養了良好的素質。相信,大多數家庭的孩子能夠順利完成學業,但是很多孩子由於家庭經濟困難,不得不終止學業,

國家資助政策的出臺就是為了點燃貧困學子讀書的希望,放飛貧困學子深造的夢想。

疫情即將結束,貧困學子報考高校遭遇困難?—國家資助政策早知道

可以說,越來越多國家資助政策的出臺給貧困學子帶來了福音,減輕了他們家庭的負擔,為國家教育事業提供了保障。國家資助政策基本涉及到了各個學業階段,而且有標準的評定規則,能夠充分的幫助貧困學子完成學業,接下來讓我們一起看看國家資助政策大全吧!

1.學前教育階段的國家資助政策

在學前教育時期,面向家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童,國家資助政策的原則是“地方先行、中央補助”。

學前教育是兒童教育的開始,對兒童未來的發展有很大幫助,近年來,我國學前教育發展取得了一定的成績,但“入園難”“入園貴”依然是社會熱點話題。可見,隨著人們生活水平的提高,家庭對孩子的起跑線教育十分重視,因而,哪些困難兒童更加需要得到國家的幫助,否則,就會輸在起跑線上,影響孩子一生。

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2.義務教育階段國家資助政策

義務教育階段,國家資助政策是:全面免除城鄉義務教育階段學生學雜費,對農村學生和城市家庭經濟困難學生免費提供教科書,對農村學生免費配發漢語字典,對家庭經濟困難寄宿生提供生活補助,實施營養改善計劃。

小學六年和初中三年都屬於九年義務教育階段,國家和自治區出臺了一系列的資助政策。在義務教育階段,國家的資助政策是比較完善的,不僅關注學生的身體健康,而且關注學生的經濟狀況,同時也關注學生的申請條件。

國家資助政策的出臺為大部分的經濟困難學生提供了保障,確保貧困學生不輟學,為貧困學子的夢想保駕護航。

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3.普通高中教育階段學生資助政策

具體的資助政策有免除學雜費,設立國家助學金,學校資助和社會資助。

貧困政策的出臺是為了給真正有困難的孩子提供幫助,因此有較為嚴格標準的認定條件。(一)申請普通高中國家助學金資助的學生應具備以下基本條件:

1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;

2.遵守憲法和法律,遵守學校各項規章制度;

3.誠實守信,品德優良;

4.勤奮學習,積極上進;

5.家庭經濟困難,生活儉樸。

(二)在評審過程中,同等條件下,對以下家庭經濟困難學生優先評定:

1.農村建檔立卡家庭學生;

2.殘疾學生;

3.低保戶家庭學生;

4.其他家庭經濟特別困難的學生

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高中時期,學生的學業負擔加重,有了更高的追求目標,希望進入心儀的大學繼續深造,因此保證基本的學費是十分重要的,高考是人生的一個轉折點,將決定學生未來的發展方向,因此高中的資助政策是十分關鍵的,也為培養人才奠定了基礎。

4.中等職業教育學生資助政策

建立的是以國家免學費、國家助學金為主,學校和社會資助及頂崗實習等為補充的學生資助政策體系。中等職業教育的學生對國家中職資助新政策基本有全面的瞭解,也讓黨和政府這些關注民生、重教助學的好政策更加深入人心。面對貧困,學生一定要正確認識貧困,找準個人成長髮力點,樹立信心,藉助國家的資助扶貧政策,學好技能,學會感恩,成功就業,發家致富,擺脫貧困。

學校也應該安排多人多次對貧困學生進行走訪,對於家庭經濟比較困難的學生,各個班級的老師進行單獨走訪交談,給予特別的照顧,主動了解他們的家庭情況與思想狀態,並將相關的助學政策告訴他們,解除他們的思想顧慮,鼓勵他們學校安心讀書。

資助政策的首要目的確實是為了從經濟上解決學生的讀書難問題,但是作為一項政策,還應當顧忌到學生的身心健康,避免學生出現自卑心理,幫助學生建立正確的人生觀世界觀和價值觀。

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4.高等教育階段學生資助政策

高等教育階段有:國家獎助學金、國家助學貸款、學費補償貸款代償、校內獎助學金、勤工助學、困難補助、伙食補貼、學費減免、“綠色通道”等多種方式的混合資助體系。

每年都有大部分的學生品學兼優且考上了心儀的大學,但是卻因為家庭困難原因,影響到他們上學的意願。近年來,國家和自治區相繼出臺一系列針對貧困學生的資助政策,讓一個個貧困孩子得以繼續學業,幫助山裡娃“夢想照進現實”。除了政府資助,還有許多社會愛心人士幫助這些貧困學生。在國家助學政策的幫助下,面對未來的大學生活,眾多學生自信滿滿。

以上就是國家對困難學生的資助政策大全,為困難學生和困難家庭帶來了福音。如果大家在學習上遇到經濟困難,可以積極的向學校尋求幫助,同時一定要有感激心理,以後為國家和社會做貢獻。也可以在學習之餘,主動找點工作,做一些兼職,學校一般都有勤工助學崗位,可以幫助大家解決經濟困難問題。

有了資助的相伴,前行的道路更加寬廣,困難家庭學生的心靈不再寂寞與無助。我相信,平凡的他們因為有了感恩的心而不在平凡。他們會用他們的實際行動去表達他們的感激,用真情去回報社會,用奮鬥去擔起他們肩上的那份責任。作為承載未來和嚮往明天的學生,他們會秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的鬥志,務實的行動書寫合格的答卷。俗話說:“滴水之恩當湧泉相報。”作為學生,深受國家、社會關愛的學生,他們更明白國家和社會的期望:心懷感恩完成學業,用行動報效祖國。


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