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中國小學、初中、高中學業加重，個人感覺不是摧殘，是對孩子們一種鍛鍊（精神，）學習的那些辛苦都吃不了，將來社會上的各種艱辛，磨練，坎坷你就不一定能承受的了。因為人性是複雜的，社會是冷酷的。學習的苦能吃得了，生活的苦和挫折就能適應的快一些。青年熬的了學習的苦暫時出彩，熬不了學習的苦暫時出局。出彩首先給自己人生的起了個好的開頭，也為將來的人生搬掉一部分坎坷和障礙。學習的苦能吃了，生活的苦大部分都能吃了。然後再利用學識和能力，鍛造成社會的棟樑之材。優秀的孩子，會德智體美勞全部得到鍛鍊，學業對他們來說，遊刃有餘。不存在所謂的負擔。
平凡如塵
學習負擔太重的原因就是學生的作業太多，讓學生們不堪重負，目前的教育方式就是對學生的嚴重的摧殘。
摧殘的結果是近視眼增多，學生的心裡嚴重的創傷，甚至發生了學生離家出走的社會現象，個別的學生有的還選擇了輕生。
家長，專家，教育部，多次要求要給學生減負，而減負的結果是越減越嚴重，學生作業是壓垮學生的最直接的方式。
建議學生不留作業，全部改為自己複習，或是留作業不強行必須完成，作業寫多少算多少。
我們應該把學生的身心健康放在第一位，我們每一個人都應該給離家出走的學生提供庇護，儘量避免學生的不堪重負而選擇輕生。
我願意為離家出走的學生提供庇護，讓她們有一個歡樂的童年。
散戶俱樂部
是的
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