本篇章是執行層面的內容，就是之前瞭解的時間管理方面的內容，區分重要緊急程度，然後按照緊急程度去安排事情。
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篇章中分享了一個故事：一個工廠加班加點去解決零件問題，當下解決了問題，總監為了避免以後此類事情發生，去分析問題並提前去解決；其實就是減少危機發生的超前意識，並去主動做重要但不緊急的事情。再聯想到此次疫情，我深有體會居安思危的重要性，我媽媽經常說，平時少花些錢，存點錢，以後說不準什麼時候就會用到，孩子慢慢長大，家裡的雙方父母年齡越來越大，總避免不了身體不舒服的情況。我曾經一直不以為然，當這次疫情發生，手裡餘錢不多，還有房租、房貸等各種壓力時，百感交集。延伸出各種如果，如果我當初聽我媽媽的話該多好，如果我現在手裡存下些錢該多好......所以不管是對於未知的防微杜漸還是有必要的。
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篇章中還提到要學會拒絕別人的請求，當然不是說所有的事情都拒絕，而是在自己力所能及的時候可以承擔額外，這個事情在我身上也曾有過發生。我記得去年公司組織運動會期間，總監把這個事情交給我來負責，當時做了人員分工，但是店內一位跟我關係比較不錯的店長，臨時協調我幫她剪輯啦啦隊音樂，我當時真的是忙的焦頭爛額，根本沒時間顧上。但是考慮自己在別人心中的位置，我二話沒說答應了，結果整整加班了2個小時，才完成當天的工作。很多時候就是礙於面子，礙於自己在別人心中的位置，不好意思拒絕，本想活得百無挑剔，最後卻成了多做無益之舉。
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當篇章中提到授權是：思慮一番了，你會發現一種現象，工作中善於授權的人活的比較輕鬆，通常比較聰明，而且還有點小懶，因為懶得去做，所以就會安排別人去做，而安排的時候就想著被安排的人要保證結果，所以就要找最合適的人做這個事情，一般結果都會是好的。而有一些人所有的事情都喜歡親力親為，所有的事情都要過問，經常會被瑣事牽絆，每天都很忙很累，最後還落下一個不培養人的罵名，這就是授權與不授權的區別。
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自我反思：不管是在工作還是家庭中，我的授權做的不好，工作中覺得自己做能夠按照自己的思路很快完成，不想花費更多的時間去教，不過這一點我在慢慢的改變，這是好的。在家庭中，對於孩子的教育，多增加授權，讓他多去做一些事情，對於孩子的成長必然是有益的。特別是男孩子，在當今這個社會，渣男頻出，讓孩子多一些擔當，多一些責任，培養他各種處理事情的能力，才不至於走向渣的道路。
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辨別輕重緩急的思維方式，道理簡單，做起來卻需要深思熟慮的，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索......
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