關於收藏，我從1999年開始有了粗淺認識，自2001年開始上車，那時自己還是個初中學生，並沒有專業的鑑賞知識，只是覺得人民幣設計的很漂亮。
上學的時候，爸媽每天只給2元生活費，也就是去早讀的時候買點早餐，中午和晚上都回家吃，看著精美的紙幣竟然心生好感，寧可餓著也不捨得花，而是小心翼翼地夾在書裡。
那時對於紙幣的品相沒有概念，有些已經很破舊，後來拿回家時，爸爸看到了問我夾在書裡幹嘛，我說想保存起來，覺得很好看。雖然爸爸不收藏，但也指點了我，對我說：“收藏錢幣要注意品相，破舊的收藏價值不高，甚至會失去價值，如果你喜歡收藏，試著去銀行換點新幣吧，業餘時間學點收藏知識。”
爸爸沒有阻止我，從那時起，收藏在我心中漸漸有了概念。
有一次去爺爺家吃飯，偶然間看到在茶几上放著一張我沒有見過的紙幣，經過了解，原來是第三套人民幣一元拖拉機紙幣。我頓時眼前一亮，原來已經發行了四套人民幣，真是“乃不知有漢，無論魏晉”。
在我上學的年代，智能手機還沒有普及，對於外界的信息也知之甚少，收藏也只是停留在認知水平，並沒有深入的研究。
曾有一段時間，遭到家人的反對，因為濃烈的興趣，竟對學習造成了衝擊，放學回家不寫作業，去研究錢幣了。對於農村家的孩子，更寄希望於上學，一時間我也認識到方向走偏，在學習打基礎的黃金時期應該好好讀書，收藏可以先作為愛好，而不是主業。漸漸地，我把收藏放在了一邊，只是用業餘的時間去鑽研……
然而專業知識依然很匱乏，就在自己一頭霧水之時，又發現信封上的郵票很漂亮，突然對郵票產生了好感，為了得到郵票，甚至不惜幫同學去拿信，我卻不知這樣做的意義，只是覺得有興趣。
漸漸地又集了很多蓋銷郵票，那時並不懂得什麼叫集郵、什麼叫實寄封、什麼叫首日封，看到同學有信件就主動示好，把一枚枚郵票撕下來，最後整個初中生涯，集了很多郵票，卻沒有一個實寄封。
在朦朧中意識到，錢幣郵票應該一起集才對，該怎樣集，集什麼樣的，隨著認識的深入，對於錢幣的品相，郵票的題材有了更加細緻的分類。
源於當時的家庭經濟條件，並沒有過多的投入，只是停留在遇到便收集的層面，並沒有刻意去買賣。直到自己畢業參加工作才正式參與進來。
曾經自己買過假幣，被人騙過；也曾經把好的東西便宜賣掉；去多了收藏市場，看到了更專業的收藏，覺得自己收藏的錢幣郵票不值一提，人家又是5同號、豹子號、通天號什麼的，自己的卻一般，甚至還帶4，因缺乏保存手段，品相也沒有十品。
一步步走來，收藏始終伴隨，一開始我並沒有定義為投資，只是單純的喜歡，參與的越多，成本也就越大，自己收藏的渠道也很有限，精品不多。
慢慢地，我跑了銀行的次數越來越多，甚至幻想能取到很漂亮的號碼，然而並不是自己想象的那樣，什麼首發冠、豹子頭、補號冠早已被截留，根本就不會流通，而幣商那裡卻應有盡有。
想要收藏更好的，除非花錢買，不然流通的都是普品，收藏價值不大，欣賞下也還行。
後來我意識到自己的方向變了，在我心裡並不是單純的收藏，而已投機，想借助收藏發財。我審視自己，何時變的心態，我也不知道，當初如果不是想著能賣大錢，也不會上當受騙花高價買到假幣了。
收藏其實是修心養性，但現在的收藏往往存在極大的投機行為，而且隨著互聯網的發展，對於一些藏品的過度宣傳炒作，存在極高的經濟泡沫。對於收藏來說，只要有買賣就有市場，只要有人認可就有價值。
經常遇到藏友，買到了就砸手裡。不是買假了，就是買高了。收藏還得理性對待，不能對家庭和生活造成負面影響，以興趣愛好為收藏，如果自己收藏的藏品很有價值那更好，如果只是普品也算是欣賞，提高修養，不能一味貪心。
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