大家好，我是开心作文总部的无敌老师，上节课我们讲到组织材料的第二步是要对材料的顺序进行梳理。这节课我们一起来看看如何安排材料的详略。
我们都知道好的作文要做到详略得当，可是很多学生的作文你会发现总会出现材料详略不分的情况，详略不当会导致文章的没有重点，中心不突出，然后最糟糕的情况就是流水账。那么如何让学生很形象地认识到详略的重要性呢？你可以跟学生这样打比方，比方说家里的房子，客厅一定会比厨房大，卧室一定会比洗手间大，如果颠倒过来，那这样的房子就不会有人购买，谁会购买那种厨房比客厅大，洗手间比卧室还要大的房子呢，对吧？这就相当于作文的详略关系，只有详略得当，读者才喜欢，老师才会给高分。好了，通过这样的举例，学生会记得更牢。
那么，对材料如何进行详略的安排呢？安排的依据又是什么呢？其实，总的依据是，能够反映中心的材料要详写，不能直接反映中心的材料要略写，与中心无关的材料就不写，就是这么简单。
接下来我针对不同的题材的作文类型，分别说一下。
如果是写人的文章，能够反映人物的特点的材料要详写。一般在中低年级的时候，我们会要求学生通过一件事来表现人物特点，那么这件事就需要详写，而文章开头人物的外貌描写和结尾一般是略写。而到了高年级以后，一般我们要求学生通过两三件事来表现人物特点，那么只需要详写其中一件事，略写其他事。这是写人的文章。
那么对于记事的文章呢，大家都知道叙事要讲清楚事情的起因、经过和结果，再细分的话，事情的经过又分为递进、转折、高潮，那么毫无疑问，事情的经过部分要详写，而事情经过里边的高潮部分更要详写。这就是记事作文详略划分的依据。
第三种，写景的作文，一般写景的时候会写到好几处景物，比如写公园，选择三四处景点来写，一般详写其中一个景点，略写其他景点。如果是只写一个景点，那么一般详写景点的某一方面的情况，略写其他方面的情况。
第四种，写物的文章，写物的文章划分材料的详略的依据，跟写人的文章类似。
而第五种写想象的文章，比如写童话故事，写科幻故事等，它划分详略的依据则跟记事作文的依据类似，大家可以融会贯通。
好了，这节课的内容就先到这里，下节课我们来说说文章的立意。
