大家好，我是開心作文總部的無敵老師，上節課我們講到組織材料的第二步是要對材料的順序進行梳理。這節課我們一起來看看如何安排材料的詳略。
我們都知道好的作文要做到詳略得當，可是很多學生的作文你會發現總會出現材料詳略不分的情況，詳略不當會導致文章的沒有重點，中心不突出，然後最糟糕的情況就是流水賬。那麼如何讓學生很形象地認識到詳略的重要性呢？你可以跟學生這樣打比方，比方說家裡的房子，客廳一定會比廚房大，臥室一定會比洗手間大，如果顛倒過來，那這樣的房子就不會有人購買，誰會購買那種廚房比客廳大，洗手間比臥室還要大的房子呢，對吧？這就相當於作文的詳略關係，只有詳略得當，讀者才喜歡，老師才會給高分。好了，通過這樣的舉例，學生會記得更牢。
那麼，對材料如何進行詳略的安排呢？安排的依據又是什麼呢？其實，總的依據是，能夠反映中心的材料要詳寫，不能直接反映中心的材料要略寫，與中心無關的材料就不寫，就是這麼簡單。
接下來我針對不同的題材的作文類型，分別說一下。
如果是寫人的文章，能夠反映人物的特點的材料要詳寫。一般在中低年級的時候，我們會要求學生通過一件事來表現人物特點，那麼這件事就需要詳寫，而文章開頭人物的外貌描寫和結尾一般是略寫。而到了高年級以後，一般我們要求學生通過兩三件事來表現人物特點，那麼只需要詳寫其中一件事，略寫其他事。這是寫人的文章。
那麼對於記事的文章呢，大家都知道敘事要講清楚事情的起因、經過和結果，再細分的話，事情的經過又分為遞進、轉折、高潮，那麼毫無疑問，事情的經過部分要詳寫，而事情經過裡邊的高潮部分更要詳寫。這就是記事作文詳略劃分的依據。
第三種，寫景的作文，一般寫景的時候會寫到好幾處景物，比如寫公園，選擇三四處景點來寫，一般詳寫其中一個景點，略寫其他景點。如果是隻寫一個景點，那麼一般詳寫景點的某一方面的情況，略寫其他方面的情況。
第四種，寫物的文章，寫物的文章劃分材料的詳略的依據，跟寫人的文章類似。
而第五種寫想象的文章，比如寫童話故事，寫科幻故事等，它劃分詳略的依據則跟記事作文的依據類似，大家可以融會貫通。
好了，這節課的內容就先到這裡，下節課我們來說說文章的立意。
