Endy媽咪說育兒
非常有必要，我家孩子四歲，中班，從第一天開始打卡學習，每天不間斷沒有一天落下。我覺得這個一個機會改正孩子壞習慣和怪毛病的機會，更是有更多機會和時間可以給孩子獨處的時間，可以教給孩子更多知識的時間，畢竟學習是一個循序漸進的過程。雖然只有四歲，但屬於學齡前期，這是孩子性格和習慣養成的最重要的時期，之前小班時間，由於比較忙碌，真的疏忽了，整個暑假都在看動畫片，總覺得孩子看動畫片也沒什麼，今年疫情期間，真的發現了孩子有太多的缺點和不好的習慣都是在之前不注意的情況下養成的。從正月18開始幼兒園就開始每天老師會佈置作業讓家長與孩子共同完成，無論是小遊戲，手指操，還是繪本故事更或者畫畫，數學等等，都是在家長的共同參與這下努力完成的，雖然有些人會以為老師講課時給家長講的，但是確實是作為家長應該學習的，這些都是最基礎的東西，往往是最容易忽略的，我們不教孩子永遠發現不了我們在孩子成長過程中輸入了很多錯誤的信息，以至於孩子養成了很多不好的習慣性動作，通過每天的作業呈現出來的，讓我們家長可以跟孩子共同進步。
在學校老師是一對多，孩子學習的效率真的會大打折扣，而且現在的老師不敢太管孩子，在家不一樣，我們是一對一，可以發現孩子很多的壞毛病，在這個疫情期間，我們可以努力的去幫孩子改掉這些壞毛病，如果用心的家長肯定會發現了孩子很多的缺點優點或者這麼久的進步。老師每天佈置的打卡作業跟在學校的進度是一樣的，只是教這個工作完全賦予了家長，但是每天的結果卻不能因此而大打折扣。好在我們孩子幼兒園老師還是很負責任的，疫情期間大家都要互相體諒。每天幫孩子完成作業，也是讓孩子從小養成認真完成作業的好習慣，孩子的進步反正真的挺大的，非常愛閱讀，而且學會疊衣服，養成了刷牙的好習慣，最重要的是語言的詞彙量進步不少。好習慣的養成不是一朝一夕的，有一部分家長不是很重視，尤其是幼兒園，總覺得幼兒園就是玩，其實幼兒園還是很重要的，不管是在園中還是園外，孩子們的成長真的出乎我們的想象，這一切都來自於做家長的態度和行動，為孩子樹立好榜樣，從每天打卡開始，努力完成作業。
欣冉伊笑1
你好，我是紅籽，很高興回答你的問題。對於你的問題，雖然我是奶奶輩的人，但接送孫子是我的任務，陪做作業也是我。所以我覺得應該學，幼兒園每天推送的學習內容是按照小朋友年齡安排的。在這疫情特殊時期，不能送小孩上幼兒園。只有家長辛苦一點，幫助小孩完成幼兒園推送的學習內容，讓小孩養成良好的學習習慣。有助於開學上幼兒園學習適應，能跟得上進度。希望我的回答對你有所幫助，謝謝！
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紅籽
疫情期間，幼兒園每天推出了打卡學習內容，我認為有必要學。
因為 既然老師發了，就有必要學一下，一般也不會太長時間，就幾分鐘時間，孩子既見到了老師，不忘記上學，又學到了知識。
雖然幼兒園不要求線上上課，但是幼兒園一般為了穩定老師和生源或者給家長一個交代（一般幼兒園都提前預交學費了），要求幼兒園老師每天在一個固定時間通過微信群發佈學習內容。這樣一來老師有事做，孩子每天也有學習內容，不至於長時間在家只顧玩，既然老師發了，孩子就有必要學一下。
每天幾分鐘，孩子不但能學到知識，還會想著老師，沒有忘記上學。小班孩子不至於開學了重新哭鬧著不去上學。我家小孩現在中班，老師每天用幾分鐘時間發當天學習知識，有時候是課本知識，有時候是兒歌，有時候是小遊戲，有時候是畫畫，有時候是生活小技能，看著也挺豐富的，一天幾分鐘讓孩子看著學一下挺好的。孩子也願意學，每天會主動拿手機說她學習的，看老師教的啥。大班孩子面臨著幼升小，更有必要學了。
至於題主在描述中說：老師每天都會發沒有完成任務的孩子名單，我認為老師沒有必要這樣做。
因為孩子小，本來幼兒園線上學習就不是必須的，家長可以自己選擇是否讓孩子學，是否發孩子學習視頻到微信群裡。
老師可能為了督促孩子，公佈沒有學習的名單，反而會引起家長反感。我家孩子老師每天在微信群裡表揚稱讚完成的孩子，孩子看到別的小朋友發視頻了，也要求發。老師從來沒有公佈過沒完成的孩子，因為有的孩子做了學習，家長不想發。老師只是鼓勵家長積極發，我認為老師這樣做就很合適。
總之，疫情期間老師每天推送幼兒園打卡內容，有必要讓孩子學，但是老師公佈沒學習的孩子名單，就沒必要了。
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