烏鴉，在我們中國可不是什麼吉祥物。提到烏鴉，大家一定是想到了有什麼不好的事情要發生，腦海裡馬上就是月高天黑的可怕場景。也許我們可能是傳統的觀點對烏鴉造成了偏見，實際上烏鴉們有自己的生存方式，有的時候，人類比較厭惡的事情，恰恰只是它們的生存方式而已，何必介懷？
烏鴉主要棲息於低山、平原和山地闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、次生雜木林、人工林等各種森林類型中，尤以疏林和林緣地帶較常見，大多為留鳥。集群性強，一群可達幾萬只。群居在樹林中或田野間，為森林草原鳥類，多在樹上營巢。主要在地上覓食，步態穩重。除少數種類外，常結群營巢，並在秋冬季節混群遊蕩。行為複雜，表現有較強的智力和社會性活動。鳴聲簡單粗厲。一般性格兇悍，富於侵略習性，常掠食水禽、涉禽巢內的卵和雛鳥。雜食性，吃穀物、漿果、昆蟲、腐肉及其他鳥類的蛋。很多種類喜食腐肉。分佈幾乎遍及全球。
今天要和大夥分享的就是一則關於烏鴉的故事。故事發生在國外，說的是一位著名導演帶來的一隻聰明烏鴉的故事，現在我們就一起去一探究竟吧。
艾森導演在拍了數部動物行為學的紀錄片之後，漸漸有了一些名氣，某學校因此邀請他進行一場演講。臨出發前，艾森導演特意把託尼我叫到了辦公室。“託尼呀，你也知道的，這是我第一次演講，場面萬一太冷你要適當接話、喝彩、帶頭鼓掌，這樣氣氛才會更熱烈！”“我懂！”我擠擠眼睛，給了艾森導演一個心領神會的表情。不要跟烏鴉比智商艾森導演一身黑西裝，頭髮油亮，掃視了演講會場一圈後，便說起了開場白：“動物界流傳著這麼一句話：不要跟獵豹比速度，不要跟藍鯨比體重，不要跟烏鴉比”“黑！”我自認為及時準確地接住了艾森導演拋下的互動梗，會場中頓時一陣鬨笑。嗯，氣氛挺熱烈的嘛，可是艾森導演瞪我那一下是怎麼回事？！“不要跟烏鴉比智商！”艾森導演咬牙切齒地把話題拉回來，“我今天演講的主題是《烏鴉吃了“聰明豆”》。”“聰明豆，好吃的豆，智慧的豆！”會場有點兒安靜，我見狀趕忙一邊鼓掌一邊大喊。烏鴉和漁夫的冤仇 “我們都知道《烏鴉喝水》的故事，也聽過烏鴉利用樹枝捉蟲子的相關報道吧？烏鴉的高智商事例還不僅限於此。在瑞典，很多漁夫提起烏鴉就皺眉，你們猜這是為什麼？”為什麼呢？我完全想不出來。可是艾森導演交給我的任務我必須完成啊，於是我再次大聲說：“這個問題，問得好呀！”說完發瘋似的鼓起掌來。艾森導演的眼神像箭一樣“嗖”地一下射過來。“因為烏鴉會‘守株待魚’。大家都知道，瑞典是個北歐國家，較為寒冷。漁夫經常會在冰天雪地的時候，在冰面上鑽洞釣魚。而那些狡猾的烏鴉則會在漁夫離開時，偷偷拉起魚線，吃掉上鉤的魚，或者吃掉還沒被魚吞掉的魚餌，擾得漁夫十分頭大！”憤怒的小鴉“烏鴉還很記仇。這個故事發生在華盛頓大學。幾年前，幾名學生由於實驗需要，在學校裡抓了一些烏鴉。他們為烏鴉稱體重、量身長後便將它們放走，然後好笑的事情發生了。接下來的幾個月，那些烏鴉只要一看見抓它們的學生，就又喊又叫地在他們頭上盤旋，試圖攻擊，學生們再也笑不出來了，只剩下滿腹憂愁。這場悲劇一直持續到這些學生大學畢業都沒能終止，甚至他們畢業後偶爾返校，烏鴉還記得他們。據說從此以後，華盛頓大學的學生研究烏鴉的時候，都要先戴上假髮和麵具”艾森導演笑眯眯地說，“大家猜猜烏鴉為什麼如此憤怒？”“我知道！因為那些烏鴉是雌的，它們和女人一樣，‘三圍’和‘體重’不能隨便讓人知道！”我信心滿滿地搶話道。“託尼，你給我閉嘴！”艾森導演剛才還和顏悅色，怎麼轉眼就滿臉陰霾了呢？ 是男是女我知道“日本的科學家經過一系列研究後，還發現烏鴉能從照片中區分出男人與女人。研究人員選了4只烏鴉參與實驗，他們要求其中兩隻烏鴉從一組去掉頭髮的人類照片中挑選出男人的照片，另外兩隻烏鴉去挑選女人的照片，選對的有乾酪吃，選錯的則沒有。研究結果發現，4只烏鴉有3只100%選擇正確，只有一隻烏鴉10次中選擇對了7次。”推理也是小意思“烏鴉除了以上‘特異功能’，還具有簡單的推理能力。愛荷華大學的研究人員對兩隻烏鴉進行了訓練，隨後讓它們參與邏輯推理的實驗。實驗過程是這樣的：研究人員在烏鴉面前放3個杯子，杯子上各有一張上面繪有圖形的卡片，其中兩張卡片的圖形有關聯，圖形沒關聯的卡片下有蟲子，烏鴉找對了就能吃到，找錯了則吃不到。比如3張卡片，左邊的卡片上是兩個三角形，右邊是兩個正方形，中間是一個三角形和一個正方形，那麼蟲子肯定在中間的卡片下。在這個實驗中，烏鴉判斷的準確率非常高，這就證明它和人類一樣，具有圖形推理能力！”“我覺得也有可能是烏鴉鼻子好或者耳朵靈，聞見或聽見裡面有蟲子，從而作出了正確的選擇。愛荷華大學的研究人員可能被騙了！艾森導演，你說是不是？”託尼我質疑道。艾森導演臉色鐵青：“託尼，你給我出去！”“既然有人對剛才的實驗提出了質疑，那我就再舉一個實例。英國科學家亞歷克斯·泰勒博士製作了一個需要8個步驟才能解決的謎題來考驗烏鴉的智商和推理能力。烏鴉想要吃到盒子中的食物，只能利用樹枝。但是供它使用的樹枝不夠長，長樹枝倒是有一根，不過在一個翹翹板上，烏鴉必須通過思考和努力，將3顆小石子一步步取出來放在翹翹板上，才能拿到長樹枝，夠到盒子中的食物。不用說，烏鴉最終成功了！”會場中響起熱烈的掌聲。 託尼的疑問回去的路上，艾森導演的臉色終於緩和了不少。這個時候再惹怒他後果就不會太嚴重吧？於是，託尼我問了一個困擾我好半天的問題：“艾森導演，烏鴉這麼聰明，它們吃的聰明豆是什麼牌子的？”“烏鴉沒有吃聰明豆！”艾森導演咬著牙說。“那你剛才還這麼說！”“這只是個比喻，形容它很聰明！”“那你直接說烏鴉很聰明就好了，幹嘛說聰明豆？”“這是藝術的修飾，藝術你懂嗎？”烏鴉的“特異功能”★烏鴉能夠識別人臉。★烏鴉能夠與同類交流，談論事件的細節。★烏鴉具有一定的學習能力，學習對象不僅限於同類，還有可能是其他動物，甚至是人類。★烏鴉有著極強的記憶力，能夠避免去到它們認為危險的地方。★烏鴉能夠運用工具來解決問題。★烏鴉能夠制訂計劃，例如短期囤積糧食等。★烏鴉能夠關注人類世界的運作方式並發展出一些適應性的行為。
故事講完了。故事很短，也沒有我們往常看到的那些驚悚故事的跌宕起伏，又或者像笑話故事那樣讓人忍俊不禁。但是這則故事的寓意很深刻，至少我們覺得：
第一，世界上的任何生物都是有靈性的，人類並不是最偉大的生物，更不是全才。
第二、動物的身上我們可以學習到太多人類未知領域的東西，我們在骨子裡千萬不要小看動物，而應該對它們保持最基本的尊重。
第三、我們當中有很多人都在作死地破壞著大自然，實在是對大自然，對這些可愛的動物們尊嚴的踐踏，如果從因果方面來說，得小心這些聰明的“烏鴉”會給人類帶來什麼樣的惡果。
尊重動物的生活，敬畏大自然，只有做到和諧共處，美麗的地球才會重現生機勃勃，否則我們只有後悔的份。如果喜歡看故事的，請關注一下“玉雞君”頭條號，我們將持續分享精彩故事，帶你走進不一樣的故事大世界。
申明：圖文素材源自網絡，如有侵權請告知作者刪除，謝謝！
