新的一天，小妞上幼儿园了，在家说的超级好“爸爸，我上幼儿园，看见老师，喊老师好，检查完，和爸爸妈妈说再见，进班如果有别的小朋友哭，我就安慰他们。”谁成想，进了幼儿园就紧张了，看到晨检老师就不想进，要哭，怂了。老师一下子抱进去了，我们说了个拜拜，估计哭的不要不要的，哈哈哈。嘴上横。
昨天说的前趋图，很多情况都可能用到类似的，考试也可能会考，其实就当增加知识量也不错的。今天我们开始新的一部分，
存储管理
这个和cache那章有些类似，都是地址计算、映射之类的考试是个出题的好地方，问你数据存那个地址之类的问题。
ok，我们开始一起学习吧，又TMD一个影响系统性能的东东——存储，这里提到的存储指的是内存与外存。
内存，以前我们说过，处理器可以直接访问。
外存，如硬盘，光盘，泯灭在历史长河的软盘等等，处理器不能直接访问，需要通过I/O设备进行交换，so，访问速度就慢，但是他贱啊（便宜）。
这里学习的存储管理主要为内存的管理。
内存的大小是由硬件决定，存储容量为实际的存储单元，比如8G内存，肯定由8G的真实存在的存储单元实体提供的，（客官：你TMD废话真多。）下面的内容是我想表达的，虚拟存储器（虚拟内存），他不考虑实体内存的大小和数据存取的实际地址，只关注数据之间（相关数据）的相对位置，容量由计算机地址的位数决定（这个是考点）。
来个百科定义——虚拟内存是计算机系统内存管理的一种技术。它使得应用程序认为它拥有连续的可用的内存(一个连续完整的地址空间)，而实际上，它通常是被分隔成多个物理内存碎片，还有部分暂时存储在外部磁盘存储器上，在需要时进行数据交换。目前，大多数操作系统都使用了虚拟内存，如Windows家族的"虚拟内存";Linux的"交换空间"等。
解释一下：32位系统寻址空间是4G，说的是虚拟地址空间最大4G，是说每个进程最多可以用4G的内存，但是一旦多个进程加起来用的物理内存超过了4G，就需要虚拟内存啦。
继续，
系统中的内存分为两个部分，1、系统空间，采访操作系统自身及相关程序。2用户空间，用户的数据和程序。
存储管理主要指对内存的管理，如内存的分配、回收、保护、扩充。
所有管理的目的都是为了提高效率，so，管理机制也就会不断的优化，早期为单一连续去管理，演变为分区存储管理，到段页式管理。前面两种机制基本淘汰了，我们主要用的是段页式管理。
ok，下一次学习。这次的考点就一个，前面说了。拜拜了您哪
