我出生农村，留守儿童。
我家在三市交界处一个小村庄里，六岁时我们村小学还在，我在那里读了幼儿园，后来因为一个村的小孩太少、老师不够(印象中记得上课时是几个年级学生在一起上课)，小学难以办下去。所以将附近几个村小学合并，地方选择在距离我家很远的村庄，买了俩自行车，去之前我就学会了怎么骑，但是这是我三年后才需要用到的技能。
现在我要读一年级了，最初我并没有选择合并了的那个小学，因为离家近的原因，和一些发小选择在隔壁村，那是另外一个市管辖范围，与我家相隔二十分钟脚程。一年级学习成绩很差劲，有次期末考试拿着试卷回家，我读四年级的堂姐顽笑的拿着她那刚刚六十分及格的试卷与我语文数学分数做对比，呵呵笑着说，我两科总分合起来分数都没有她一科高。语文30，数学20，我也不知道我为什么对那次期末考试分数能记得这么清楚。或许因为老师调皮的把分数打成整数，或许是我想证明我曾经这么垃圾过，或许是我姐姐的调笑(后来她上了专科，我上了本科，当然这是后话，这里就不说了)。
按照国家规定成绩差是要留级的，所以我复读小学一年级，我读书时代的自卑就是从这个时候开始的。因为我比班里同学都大一岁，同年级的学生读了二年级，我和刚刚从幼儿园升上来的小朋友一个教室上课。当然了，成绩还是有提升的，我从倒数第一进步到了倒数第二名。说实话我非常痛恨这个升学制度，凭什么我们差生就要留级浪费一年的时间，凭什么我们就要被比我们小一岁的小朋友耻笑。现在想来我当时恨的应该不是这些，我当时还没有这么高的觉悟，脸皮也还是挺厚的，我痛恨的应该就是我多读了一年我成绩还是没有那样差。最痛恨的不是这个，是没过两年国家实施了九年义务教育，升学制度居然变了，又不鼓励学生留级了，我哭了，为什么好政策总是姗姗来迟。
不管怎样第二个一年级我还是读了，在这里愉快又堕落的度过了三年时光。到了我升三年级的时候，这时候我在读的小学教育质量已经不行了，好多学生都转走了，我猜测应该也是人少的原因。一个村庄就那么多的人，好多家长在外面打工有点积蓄了会把自己的孩子转到别的教学质量好点的学校。当时我们隔壁村的教学质量就要好的多，人数相对也多得多，一个班可以达到40-60人，仅次于镇小。我当时有个堂姐就在这个学校，那时候我读三年级，她读六年级。我堂姐学习怎样？其实也还可以，但是后来读完初中就辍学了那是她自己的原因。话说我两个堂弟的学习成绩也还可以，其实说也还可以就是普通。我呢？我觉得我不傻，真不傻。小时候非常招人喜欢，村里面的小孩大人都抱过我，这除了我长的好看外还古灵精怪。更是聪明了得，三岁就会被好几首唐诗，没读书时就会从0数到一百，这是我妈说的，我奶奶肯定过的。在我村小读幼儿园时也深得老师同学们的喜爱，印象中的考试我都是最先交卷的，而且总是前几名的。这是真的，童叟无欺。至于换了一个环境成绩就一落千丈的原因我也不知道，后来又换了隔壁村小学，成绩突飞猛进，或许是否极泰来吧。
这个原因我是知道的，而且这也决定我偏科的走向。事情是这样的，当时是我发小跟我一起转校的，我俩同班同学，他是我们以前的班长，后来转校再选班长，他由于经验丰富又当选了。有次课间时，班主任在教室晃荡，他走到我的座位，随口向旁边的发小问了句我成绩怎么样，我发小随口答了句还好。我当时就站在他们后面，我当时的感觉如沐春风。“还好”意思就是“普通”，起码不差，起码不是倒数了。撒了一个谎就要用另一个慌去圆，只是撒谎和圆谎的不是同一个人罢了。我不知道他当时是有口无心，还是知道我在后面故意安抚我幼小的心灵撒的谎，反正我很感激他，虽然他经常喜欢打小报告我不喜欢他，但是我觉得我的改变跟他是有关系的。改变后我也不会像我堂姐堂弟一样中途辍学了。
仔细来说，一段小对话改变了我，就是这么简单。发小给的是鼓励，班主任给的是我对他的好感。我一直同意“兴趣是最好的老师”这句话，我也觉得“好老师影响一个人的学习兴趣”，前面一句话是爱因斯坦说的，后面一句话是我说的，并且它一直影响着我，我以后的学科成绩好坏都跟这句真理有关。例如班主任姓杜，教数学，人性格很好，课上很幽默，互动也很活跃，上课都是嬉嬉笑笑的感觉，授课水平不错，有特点。我们班里面的同学都很喜欢他。那时候我们班数学成绩普遍很好，也有去参加奥数竞赛得奖的，这对农村小学来说着实不易。师资力量有限。
杜老师除了是我们的数学老师外，他还是我们的科学课老师、品德老师、美术老师，甚至是体育老师。进来教室同时带几本教科书，上完了数学课不走，课间与我们聊聊天唠唠嗑，上课了说同学们把科学书拿出来，再下节课，同学们把品德课拿出来，再就是同学们下课了，出去上体育课了，于是拿着篮球就先出去了，教我们投篮。除了我们年级，他还要教其他班同学，也是一些不重要的副科，反正又不考试，大家当做课时娱乐，老师也不用备课（当时的小学老师应该是不备课吧），没有压力。不光有副科，我们杜老师还发展副业，他在学校门口还有个小卖铺，如果在学校里面零花钱没有用完的还可以去那里解决余额，小卖铺的地理位置很好，三岔路口，物美价廉，很多是学校商店里面没有的，小个头的学生挤满了这二十平的空间。后来杜老师突发奇想，在小卖铺门口又搭了个棚，摆了一桌麻辣烫，方圆二十里有且仅有这一家，每天学生们骑着自行车上下学时看到热气腾腾的麻辣烫都会不由自主的摆过去。现在想来如果他不当老师也许也会是个优秀的商人吧。
未完待续......
