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在综艺节目《老师请回答》中，杜江霍思燕带着嗯哼一起上节目。在谈起孩子与同学沟通时，主持人说起了同学之间起外号的话题。
嗯哼很快地回应："同学们也给我起外号，肚脐眼。"霍思燕在一旁也感到很惊讶，说："第一次听说，他的大名是杜宇麟"。嗯哼还说到自己并不喜欢这个外号，但是霍思燕两人都不太清楚嗯哼北起外号，这也是嗯哼第一次提到自己的外号。
相信很多成年人在上学的时候都被取过绰号，无论是善意还是恶意，小时候被起的绰号都会长时间停留在记忆中。恶意绰号更会成为孩子成长的引援，在某个阶段变得讨厌上学、不愿意与人接触、失去自信。
一些家长以为起外号只是一种开玩笑的方式，小孩子之间只是打打闹闹不需要过多关注。然而，家长们千万不要小瞧了孩子被起外号，因为孩子很可能正在遭受"隐形欺凌"
一、 起恶意外号属校园霸凌，孩子也许在遭受"隐性欺凌"
1、校园霸凌已经不是新鲜话题，但是人们对"隐形霸凌"又了解多少呢？
多数人对校园霸凌的理解都停留在"暴力欺凌"这一层面上，但是其实暴力事件只是校园霸凌的"冰山一角"，更多的霸凌行为是难以察觉的。
去年年底出炉的《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行）》，对校园欺凌进行了轻重分类，哪怕是最微小的欺凌行为，也被列入了霸凌处罚中。这一文件，不仅把隐藏的"隐性欺凌"带到大众的视野，而且目的是让广大的教育者关注"看不见的伤害"。
根据相关数据统计，将近有40%的中小学生有被恶意取外号的经历，起恶意外号其实就是校园霸凌的一种方式。恶意外号不仅仅是嘲笑那么简单，随着时间的推移和欺凌程度的 加身，它会变为孩子内心的一种折磨，影响孩子的身心健康。孩子不能在人际交往中获得自信和满足，又怎么能在此种状态下安心学习呢？
无论是称呼的改变还是受到他人的评价，这都是孩子成长过程中不可避免的经历。家长必须要引导孩子勇敢地面对"隐性欺凌"，帮孩子做好心理疏导。
2、分辨善意外号和恶意外号
其实"起外号"并一定是一件坏事，孩子并非怀揣着恶意，关键还是要懂得区分是善意外号还是恶意外号，很多时候，孩子都不喜欢自己的外号，觉得特别委屈。比如孩子因为长得白所以被叫作"小白"，但是孩子会想到"小白"是一条狗的名字，所以心里很抵触这个外号。
外号分为善意和恶意两种类型，善意的外号实际上是一种友情的表现。小伙伴很可能是出于欣赏、称赞所以起外号，善意外号是没有侮辱性的。但是，家长就必须重视起恶意的外号，刻意贬低、排挤、嘲讽以及传播谣言等行为，都是从起恶意外号引发出来的"隐性霸凌"。
有些因为有趣而产生的外号，可能会被孩子误读，造成不必要的困扰，甚至解读为其他孩子的恶意。这样不仅影响了孩子的心理健康，也破坏了同伴之间的有意。家长因为误
解外号而向对方家长追责，往往都会导致孩子之间的关系变差，彼此都留下了不好的回忆。
比如，陈奕迅的女儿出生地时候小脸胖乎乎，所以外号是包包；吴君如女儿出生时，《金鸡》正在上映，就直接用"小肥鸡"来作为昵称。
外号可以用来表现亲密的关系，可以给孩子温暖有爱的感受。所以，家长在一开始先不要抵触外号，也要教育孩子理性地看待自己的外号，避免产生过大的心理负担。
因此，要解决孩子被起外号的情况性质，首先要分清善意外号和恶意外号，恶意外号才能被认定为是"隐性欺凌"。如果是面对善意外号，家长要提醒孩子不必过分担心，告诉他外号不能决定一个人，也不能给一个人定性。
3、"隐性欺凌"的危害很可能超过肢体霸凌
正是因为"隐性欺凌"不容易察觉，所以很多孩子都无法表达自己的控诉，家长也难以发现孩子正在遭受校园暴力。就像是杜江一家，如果嗯哼没有在节目中说出自己被起外号，霍思燕和杜江也许至今也不知道孩子在校园的经历。
"隐性欺凌"不会在受害者身上留下痕迹，大概率会被"玩笑"和"打闹"掩盖，旁边围观人群的起哄或者"和稀泥"的态度更是让受害者有苦难言，更难切断校园暴力的循环。
自尊心受到伤害
孩子的自尊心不能外显出来，如果是因为被起恶意外号而自尊心受伤，家长也很难第一时间帮助孩子。而且，恶意外号常常是对孩子缺点的进一步夸大，孩子虽然年龄小，但是自尊心还是很强，会因为他人的负面评价而怀疑自己。
不爱交际，不能融入集体
在集体中生活是培养孩子能力的重要过程，当孩子受到集体嘲笑时，他就会对集体产生抗拒，逐渐变得孤僻。因为他害怕在集体中受到异样的目光，想要逃离被嘲笑和指责的环境。久而久而，孩子就越来越难融入集体，就算是对着友好的人群，也会心生抗拒。
默不作声是对"隐性欺凌"的容忍
给他人起外号会影响人际关系，甚至会落到拳脚相向的地步。然而，很多孩子在受到"隐性欺凌"的时候会默不作声，因为他得不到朋友的帮助，又难以向家长开口。一次又一次的容忍，会加剧"隐性欺凌"，还可能会变为一种扭曲的常态，污染了友谊和学习氛围。
二、 《童谣森林》：教育孩子勇敢地与校园霸凌反抗，引导孩子克服困难和缺点
《童谣森林》这一绘本就是介绍在面对孩子被起恶意外号的时候，家长应该怎么做。在山的那边的那边的那边，有一座童谣森林。那里的动物们都会编童谣。一只小兔来池塘边喝水，小鸭们顿时来了劲，对着兔子唱起来童谣……
小鸭子们调皮地为所有的小动物都起了一个外号，小兔子们不高兴，经历了一些的冒险故事：教育小鸭子、为自己感到自豪不再自卑、克服耳朵长腿却短的困难，终于解决了被起外号的问题。
从《童谣森林》的故事中，我们可以得到启示：当孩子被起外号并且感到非常苦恼的时候，家长应该教育孩子勇敢地与校园霸凌反抗，引导孩子克服困难和缺点。
综艺节目《少年说》中，曾帅三个兄妹一起参加节目，他们的名字很有趣：姐姐叫曾好，他叫曾帅，妹妹叫曾可怡，连起来就是真好，真帅，真可以。
一些同学会叫他"真帅"，并嘲笑他的名字，但是孩子却勇敢地说："我觉得名字就是爸爸妈妈给我们的祝福，不应该去嘲笑别的名字，所以我为我的名字而感到骄傲。"
确实，孩子不应该为自己的外号所累，更要勇敢地与校园霸凌反抗。无论是告诉老师家长请求帮助，还是勇敢地为自己辩护，孩子都需要勇气去阻挡校园霸凌对自身的伤害。家长应该教育孩子不容忍校园暴力，而家长也要做孩子坚强的后盾，在孩子受到欺凌的时候能够保护和安慰他。
此外，恶意外号也可以转变为让孩子引以为傲的标签，推动孩子努力向上。《阿甘正传》中，阿甘热爱跑步，但是因为身体笨拙而被称为"奔跑的傻子"，全镇子的人都在取笑他。但是他的妈妈并没有放弃阿甘，给予了孩子最大的鼓励，教育他打破负面评价，用行动证明给其他人看。阿甘慢慢脱去了脚上的支架，跑成最佳橄榄球员，也成为了越战英雄，跑成了美国公路上的一道风景。
家长应该鼓励孩子去克服困难，努力跳出恶意外号的桎梏，把改变他人的想法作为自己的动力，那么外号也会成为孩子引以为傲的标签。
我是木木妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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