不知道從什麼時候起，這個延遲滿足的概念深深打動了育兒圈的爸爸媽媽，可是，我想現在自己的立場，說明一下延遲滿足並不好。
首先我要解釋一下延遲滿足的定位，也就是有經濟能力，可以滿足，有意識的停滯滿足，等待或者設置條件，然後才滿足孩子。
其次我從幾個方面說明這個概念帶來的弊端。
一，孩子是家庭的一員，如果父母認為與孩子平等相處是原則，那麼就不應該延遲滿足，而是和孩子溝通購買或者索取的必要性，選擇的價值，最後由孩子判斷。如果父母認為與孩子不需要平等相處，那麼就僅需要告訴孩子自己的意見，並且堅持。讓孩子感受到父母的決策力，未來與父母形成相同的價值選擇。
二，作為成年人，如果你的父母也對你延遲滿足，你有什麼感覺？例如，你大學畢業，父母本來有經濟能力幫你買套房，或者替你出首付，不論你未來還與不還，他們都給你設置一個條件，或者等待，你有什麼感覺？你會不會覺得愛，附加了條件，沒那麼濃烈和真實的親情感了。說實話，這裡感受到的，孩子未必不會感覺到。
三，所謂的延遲，是在訓練一個人的認知，等待滿足獲得更多，無非是一個取捨的判斷，真正讓孩子學會的是學會判斷，瞭解自己的內心需要。如果一個家庭的溝通融洽，為什麼不能用良好的溝通來實現，非得依靠這樣一種冷漠的條件附加來訓練呢？
最後我想說，好的教育從來沒有既定的模式，而是父母想要告訴孩子什麼，採用孩子樂於接受的方式傳遞信息，僅此而已。
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