（通訊員 李雲濤） 有一種偉大來自平凡，有一種高尚來自奉獻。三尺講臺，兩尺教鞭，詮釋著他們無悔人生！書山有路，他們是開拓者；學海無涯，他們是引路人。教室裡，總能聽到他們諄諄善誘的話語，靜能春風化雨潤物無聲，動能點石成金琢璞成器。岱嶽教育開設“身邊的好教師”專欄，今天，為大家推出的是
範鎮中心小學靳豔麗。
在平凡中孕育精彩
“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”
靳豔麗，中小學一級教師，大學本科。本著一份勤學的熱情、認真的態度、負責的精神，成長為一名學生喜歡、家長滿意、領導認可的人民教師，多次被評為“岱嶽區教學先進個人”“泰安市課程與教學先進個人” ，先後獲得“岱嶽區學科帶頭人”“泰安市骨幹教師”“泰安市教學能手”“泰山名師”“泰安市優秀教師”等榮譽稱號。
一、滿腔熱情，勤學創新
回顧自己的成長曆程，勤學奠定了我堅實的業務基礎和紮實的教學能力。剛剛參加工作時，每次備課，我怕漏了知識點，要把所有的參考資料都學習一遍。為了讓學生對所學的知識易於明白、易於接受，我向有經驗的教師請教，認真查閱《山東教育》、《小學數學教師》、《小學各科教與學》等各種書籍，揣摩專家、名師的教學思想。博眾家之長，創自己之特色，工作後的第三年我便形成了有自己特色的教學風格——嘗試教學法。在面向全鎮的公開課中，我的嘗試教學法得到了全體老師的一致好評、區級領導的認可。2002年新的《數學課程標準》提出後，在全國掀起了一場大的改革。和其他教師一樣，我參加了第一批市級骨幹教師的培訓，接受了新《課程標準》的思想，致力於數學課程的改革。在數學教學過程中，我勇於探究，深入研究教材，把握數學的本質，課堂上創設情境，激發學生興趣，同時注重體驗教學，讓學生經歷知識形成的過程，使我的嘗試教學法羽豐翼滿。
辛勤的付出使得自己迅速成長，也有了豐厚的回報。2008年參加區優質課評選獲得一等獎，暑假，在全區小學數學培訓會上做了經驗交流。2009年提供市級公開課一節。2013年獲得區素養大賽一等獎。2016年獲得市素養大賽一等獎。2018年研究的市課題結題。
二、傾注愛心，精心育人
“關愛每一位學生，不讓一位學生掉隊”，是我做班主任工作的原則。每接手一個班，我都全面深入地瞭解學生，確定班級奮鬥目標，制訂出班級工作計劃，推行量化評分方案，並和科任教師及家長密切配合，共同制訂出培優計劃和幫扶計劃，把各方面的教育力量統一協調起來，做到齊抓共管，共同做好學生的思想教育。
此外，要想使班級的各項工作順利進行，就得使學生信任老師，需要老師成為學生的真正朋友，成為學生的貼心人。因此，平時儘可能多地在學生之中，與學生一起遊戲，一起活動，一起值日，一起勞動，與他們談學習，談理想，說玩笑，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當中，成為他們的一員。在與學生的交流中，我感受著，感動著，也成熟著。
三、兢業奉獻，責任永駐
“認真、負責”始終是我教學中的座右銘。這些年來，既要教好學生，又要照顧好家庭，無數次備課到深夜。今年，新冠肺炎襲來，教師也成了直播網紅。從正月十七開始，我就用學習通、釘釘群交換著給同學們上網課，不幸的是小兒子得了支氣管肺炎，上午經過層層檢查到衛生院給孩子輸水，下午匆匆趕回家給孩子們上課。屋漏偏逢連夜雨，我和丈夫都在上網課，公公做午飯時，婆婆為了照看小兒子從床上跌了下來腰椎骨折，之後我和丈夫交替著上課，輪換著看孩子。即使在如此困難的情況下，我也從未耽誤過一節，每個學生每天提交的作業是在哄睡了小兒子後批改完的……那段時間真的覺得比在學校都忙，都累，但是看到學生家長們感謝的話語我覺得值了。感恩給予我支持的每一位家長和親人。
教育工作是極其平凡的，而要做好它又是非常不容易的。我願意捧著一顆善於奉獻、樂於奉獻、勤於奉獻之心，默默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著！
