我的孩子快6歲了，馬上該上學了，可還是整天就知道玩。我想讓他早一點開始讀書寫字。可是，孩子就是對學習不感興趣，就是不喜歡書本。我看一些讀物上說，遊戲對學前兒童有著特殊的意義。您說，孩子為什麼這麼喜歡遊戲？遊戲對孩子有什麼意義？我們該怎樣指導孩子游戲？
——寶媽的煩惱
專家解答：遊戲是孩子的天職
這個問題真的很重要，可以這樣說，遊戲是孩子的天職，玩是孩子的天性。
孩子為什麼喜歡遊戲呢？因為遊戲合乎童心特點。
一是使他們感到有趣、愉快。
二是能滿足他們模仿的慾望。如孩子羨慕司機叔叔開大車，自己搬個小椅子一騎，拿個東西當方向盤，就當上了司機。現實中做不成的事，在遊戲裡這麼一假裝就辦成了。
三是能適應他們的想象。在遊戲中他們是主人，可以自由地想象，而且遊戲總有個滿意的結局，打仗必然勝利，醫生總是治好了病人的病，探險者總是馬到成功。
遊戲對孩子成長的意義在於促進童心的發展。
一來遊戲是孩子認識周圍事物的途徑，可增進知識、啟迪智慧；
二來遊戲有利於培養孩子良好的品德，促進個性發展；
三來遊戲也有利於孩子身體的生長髮育和健康。比如，玩開汽車，孩子要通過想象來創造發明，就會找到替代物，如拿椅子當汽車。他還要回憶起有關開汽車的想象，經過思考，汽車才開起來。在開汽車的一系列活動中，孩子又進一步體會到動作、聲音與汽車開動的關係，這就發展了智力，增長了知識。
然而，對孩子的遊戲，許多父母卻不屑一顧，甚至帶有偏見。如果孩子真的被限制得不再知道玩，真不曉得他們怎樣一天天地健康成長，對他們身心發展有多麼不利。
專家建議：當孩子的玩伴也是父母的職責
既然遊戲對孩子那麼重要，那麼，應該怎樣讓孩子玩的更好呢？
讓孩子當遊戲的主人。讓孩子自己玩，不要因怕弄壞玩具，就讓孩子在一邊當觀眾。讓孩子玩自己想玩的遊戲，不要一切由著大人，也不要輕易打亂孩子游戲的構思。
培養孩子好的遊戲習慣。孩子自己玩遊戲的時候，儘量不要打擾到別人，玩遊戲也要有規矩，這就需要家長的即時引導了。
大人要當孩子的遊戲夥伴。對幼小的孩子更要注意這一點。不要總是因為工作忙而忽略陪孩子玩。別忘了，做孩子的玩伴，也是父母的職責所在。那些從不跟孩子一起遊戲的父母，不是稱職的父母。
多鼓勵孩子跟夥伴一起玩。孩子稍大一點了，家長就該引導孩子學會和夥伴在一起玩，要引導孩子和夥伴一起分享自己的玩具，一起玩需要合作的遊戲。
不要突然命令孩子停止遊戲。突然命令停止遊戲，無異於剝奪孩子的正當權利。可以先打招呼，告訴孩子馬上要結束遊戲了，這既是對孩子的尊重，又可以讓孩子養成有始有終的習慣。
考慮孩子的年齡特點。孩子的遊戲種類繁多，不計其數。按年齡發展說，從出生到三個月屬“成人對嬰兒的遊戲”，就是大人逗著孩子玩；四個月到1歲半屬“實物遊戲”，即孩子見東西就抓就啃，不管什麼拿起來就“叮噹”敲打；直到六七歲屬“假裝遊戲”，如角色遊戲。即使孩子上學了，遊戲也是孩子們重要的生活。
