身體力行 不負韶華
金河初中的楊曉麗老師也是“停課不停學”的網絡授課中的先進分子。身為備課組長的她，一邊緊抓學生學習，督促各班完成教學進度，又義無反顧的擔當起學校德育彙報和學生心理疏導工作。疫情期間，她不僅勉勵學生不負韶華，緊抓學習，更用新聞或身邊事例激發學生的國家和民族的自豪感。教導學生珍惜生命，敬畏責任，學會感恩；教育學生明確自己的使命與擔當；樹立正確的價值觀和學習目標。
“勿以善小而不為”，楊老師從來沒有放棄過內心的善念。她一直關注著貧困學生的生活及學習狀況，更在年前接連走訪了嶽寒冬、劉雨欣等貧困學子，為他們送去過年必備的物資。在新冠疫情爆發後，楊老師每天都通過善行團為武漢捐款，希望能為抗擊疫情盡一點微薄之力。她常說:“愛是需要影響和傳播的，只有去做才能影響身邊人，喚醒更多人的公益之心。”
勤能補新 快速成長
龔殊榮老師是金河初中教師隊伍中不斷成長的典範。她是第一年教畢業班，在經驗上稍有欠缺，但她讓自己成了“源頭活水”。她鑽研教材，多提多問，辦公室裡經常有她請教的身影。疫情期間她也沒有放鬆學習，她學習如何直播，如何提高課堂效率，她認真批改每一位學生的作業，耐心詢問學生不懂之處，渴望著與學生共同進步成長。龔老師時刻在提升著自己，用勤奮彌補著新手的不足，讓自己在教師生涯中更快的成長。
金河初中還有很多這樣樸實無華的老師，他們雖然普通，卻又是那麼的不平凡，他們謹遵著自己的教師使命，成為金河初中最美的風景。
金河初中通訊員:楊曉麗
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