晨茜語言矯正中心的專家們發現：在幼兒
語言發育的過程中，l和n 常常是他們最容易發錯的聲母之一。如果孩子還沒上一年級就要儘快找專家諮詢訓練恢復的方法，不然等到上了一年級之後還是發不清楚這兩個音的話，很容易被同齡人取笑，這樣會大大的傷害孩子的自尊心，也會使語言矯正的效果大打折扣，拉長語言矯正的時間。
l和n的正確發音方法：
n：發音時，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔通過，同時衝開舌尖的阻礙，聲帶顫動。
l：發音時，嘴唇稍開，舌尖抵住上牙床，聲帶顫動，氣流從舌尖兩邊流出。
總結：
這兩個音都是舌尖抵住上牙床，只不過氣流通過的路線不一樣，所以才會有互相代償的情況。
練習方法：
可用捏鼻孔的辦法來練習。捏鼻孔後，若覺得發音有困難，而且耳鼓膜有鳴聲，那就是n音，因為發n音時，氣流顫動聲帶後要從鼻孔通過，捏住鼻孔是發不成鼻音的。否則就是l 音。
就字音來說，可藉助漢字聲旁進行類推。例如聲旁是“內”的字，聲母往往是n，如“納、吶、鈉、衲”；聲旁是“侖”的字，其聲母往往是l ，如“論、輪、倫”等
從發音上說，n和l的口型差不多是一樣的，發l時口型比發n時大一些，不一樣的是發音時舌尖的位置。
n：舌頭伸出牙齒，上下牙齒輕輕咬住舌尖，用喉嚨發音的同時舌尖收回，發出的就是n。
l：嘴巴微張，舌尖頂住上顎，喉嚨發音的同時舌尖放下，發出的就是l。
分享到:
