宋仁宗趙禎的老師晏殊,學識淵博而又精明通透,居然是個這樣的人
從小是神童的晏殊,學富五車,洞達睿智,是宋仁宗時期的太平宰相
《清平樂》作為一部具有確切歷史人物的大劇,近來受到了廣大較有文化人士的關注。劇中以北宋第四任皇帝仁宗的成長線索和政壇事蹟以及後宮秘鬥為線索展開情節,看點多多,文化氣質滿滿,在近來播出的劇中頗為引人矚目。
相信我們很多人從小便知道晏殊這個名字,曉得他是一個才高八斗、名冠當時的大詞人。在中華詩詞這種高級文化形式的發展歷史當中,晏殊確實是個繞不過去的人物。“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的名句,便是他的手筆。晏殊與其子晏幾道被稱為“大晏”和“小晏”,又與歐陽修並稱“晏歐”,名氣非常大。
看了連續劇《清平樂》才知道,晏殊這個大才子,竟然是宋仁宗趙禎的授業恩師,並陪著他從少年時期成長成為一個內心堅定、胸懷全局的帝王。從《清平樂》中宋仁宗趙禎的成長來看,晏殊在趙禎性格形成的過程中起到了不可忽視的作用。
劇中的晏殊,一幅謙謙君子的模樣,含蓄內斂、處變不驚的性格,顯示出了他堅韌不拔的性情特點,安閒的風度又透露出了他高深的學養。如果沒有淵博的知識,沒有高於眾人的精明通透,很難做一個稱職的帝王之師;而明察秋毫的洞察力和過硬的心理素質,更是作為這一特殊身份的必備條件。
看這部劇的時候,我們不得不對晏殊的素質和能力表示歎服。原來他不僅是位善於詩詞的才子,更是一位學富五車、洞達睿智的盛世官員,為國出力的太平宰相。
晏殊出生於宋太宗淳化二年(991),比男一號趙禎大19歲,在趙禎十來歲的時候就被選為太子的老師,給太子講書傳授學問。劇中趙禎小時候對晏殊發自內心的依賴,和他成年之後對晏殊初心不改的信任,都宣示了這對師生之間的良好關係。這種關係對於一代帝王趙禎而言,是一種自幼形成的習慣,也是他對於老師學問、能力和人品的肯定。
趙禎非常信任晏殊,對他的話可以說言聽計從。在趙禎還未親政的時候,偶然知道了自己的生母不是當時執政的大娘娘劉娥,而是安靜地守在皇陵的李蘭蕙,正值年少的趙禎得知這一秘密的當時就炸了,他急匆匆地離開宮院,疾馳至皇陵,要去見生母。
相信很多觀眾和我一樣,看到這裡,內心就被劇情激出了漣漪。一方面,我期待趙禎趕緊衝進去見到親孃,母子相認,終結李蘭蕙與兒子多年不能相認的痛苦,讓她開開心心地哭上一場,從此享用自己該有 的親情。另一方面,又擔心趙禎如此貿然行事,養育他多年、而今宮內主政的大娘娘劉娥該會多傷心。並且如果李氏進宮,二宮並立,朝中有些權臣將會藉機生事,難免又會產生禍亂。
正在這時,一個人匆匆策馬而來,出現在趙禎面前。這個人正是晏殊。晏殊對當時感情衝動的趙禎娓娓道來,將此事厲害擺明,曉之以情動之以理,終於說動趙禎放棄了面見生母的想法,打道回宮,走回到以往的日子,也回到一個年幼帝王的成長正軌。晏殊的一番說辭避免了一場宮廷之亂。
隨著劇情的展開,趙禎主政後,對晏殊的重用自不待言。每到要事關口,他總會對晏殊的進言格外重視,晏殊也沒有讓趙禎失望,他一貫的勤謹睿智,讓趙禎的信任不被辜負,也為自己贏得了一個美好的人生。
晏殊早慧,自小有“神童”之譽,十四歲以神童入試,賜進士出身,晏殊官至右諫議大夫、集賢殿學士、同平章事兼樞密使、禮部刑部尚書、觀文殿大學士知永興軍、兵部尚書,享年65歲,壽終正寢,封臨淄公,諡號元獻,世稱晏元獻。真可謂人生贏家。
感慨之餘,我們以晏殊的一首詞結束本篇。這首廣為人知的“《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》”,全詞如下:
檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。//昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處?
這首詞,既有婉約派詞作的風流清麗,也有著晏殊特有的含蓄蘊藉和沉靜大氣,讀來令人動容,掩卷之際又讓人產生揮之不去的淡淡哀愁,具有中國傳統詩詞以風花雪月言情寄託的特點,加之文辭優美,意境清遠,最為深入人心。文如其人,晏殊的人格魅力,由此亦可見一斑。
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