現如今，大學的入學門檻越來越低，只要夠努力，幾乎每個人都有上大學的機會。同時國家重視教育的發展。大力發展教育，頒佈一些鼓勵政策。可是我們卻慢慢發現高學歷與高素質不成正比，這就值得令人深思。社會上不乏這樣的例子，北大才子弒母，韓國n號房事件…
每一個觸目驚心的案件後面都值得我們深思，是什麼造成了這一切，高學歷等於高素質嗎？很顯然不是。成績只能反映一個人在校的學習優異與否，並不能反映其人格素養的高低
難道我們不要重視孩子的成績了嗎？並不是，國家通過考試來選拔高智力的人群，是有一定的可取性的，為了國家的科學、經濟等的發展，國家需要高學歷高素質的人，所以考試這是一個必要的途徑。但是社會上仍然有很多社會底層的人，他們沒有高學歷，卻有著高尚的品德。2020年疫情肆意蔓延，有多少社會底層的人他們用行動為這個社會奉獻自己的一份力量。“火神山”就是工人們在10天創造的一個奇蹟，就是他們夜以繼日的不辭辛苦的工作，才完成了這一項不可能完成的工作。他們不懂什麼是微積分，但是懂得什麼叫國家安危，什麼叫奉獻。他們每一個人都是值得我們尊敬的。
考試確實能夠篩選掉一些學習成績不好的人，但是卻無法辨認哪些是低素質的人。
總之，不管成績的好與壞，我們更需要重視的是背後的靈魂。我們應該在重視智育的同時也注重德育，重視道德的作用。
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