文丨美媽很帥
日本繪本之父松居直說，“幼兒最大的財產是健康、親情與語言。”想孩子將來成為一個內心充實、有內涵的人，父母應當每天抽出一定的時間抱著寶寶或者拉著孩子的手，用有溫度的話語為孩子朗讀繪本，讓孩子的心靈一點點地豐盈起來。
然而初為人母（父），不少父母都不曉得該怎麼給寶寶挑選繪本，因為沒有任何經驗，通常只能“盲買”。但是繪本沒選對，非但孩子不愛看，影響專注力，甚至還影響孩子將來的審美。聰明有愛的父母會順應寶寶生長髮育特點及大腦發育的規律來選擇繪本。
寶寶滿一週歲之後，他們能將單詞與圖片聯繫起來，學會指認繪本上的東西。當繪本上東西出現在現實生活中的時候，寶寶也會指認。我是在寶寶五六個月時開始給他讀繪本，當他1歲左右的時候，看見繪本上的東西真實地出現在眼前，會手舞足蹈地指給我看。
那麼該怎麼給1歲內的寶寶挑選繪本呢？美媽買了將近兩百套繪本，研究了上千本繪本，總結了自己的一些心得，現在告訴你該如何給孩子挑繪本。
一頁只有一幅畫
1歲內的寶寶理解力非常有限，挑選的繪本時應該選一頁只有一幅圖畫，只有一兩行字的繪本。以大人的目光看來，這樣只有寥寥數語的繪本，似乎很不划算，但實際上圖畫中就隱藏著無數的語言，孩子沒有掌握語言之前，大多數信息是靠視覺來收集的。看繪本時他們會結合眼睛所看到圖畫及從大人那裡聽到的語言來了解故事內容，簡短又簡單的話語，孩子反而容易理解。當孩子大一些，可以理解簡單的單詞了，他一般會通過圖畫來拓展新的內容，甚至向父母提出疑問，這樣一來就會拓展出新的語言了。
畫面簡單，無背景
據研究表明，幼兒專注力集中時間為年齡+1分鐘，一個1歲左右的寶寶全神集中的時間只有短短1分鐘。他極容易受到其他事物的干擾，所以家長應該選擇沒有繪製背景的繪本，這樣讀繪本時，寶寶看圖畫時就不會因為背景圖而分散注意力了。
插畫與文字融合在一起
日本繪本之父表示，“如果圖畫和文字沒有真正融合在一起，那麼孩子就不能沉浸於繪本故事之中。”寶寶是通過視覺來收集圖畫的信息，而念給寶寶聽的是父母，如果繪本上的與文字的表達不一，寶寶就無法真正融入這個故事，更無法體會其中的樂趣，自然就無法真正愛上讀書了。
插畫優美富想像力
繪本是孩子想像力的啟蒙工具。孩子的想像力非常有限，尤其剛接觸繪本的寶寶，具有藝術價值、插畫優美的繪本可以彌補這種不足。所以，家長不要為了便宜，而選擇那些插畫刻板而粗糙的繪本，如果孩子一直接觸這樣的繪本，他腦海中勾勒的必定是乏善可陳的畫面。繪本在精不在多，家長可以選擇經典耐讀而且有創意，想像力豐富的繪本，不但能逐步提升孩子的審美，還能反覆讀不浪費錢。
根據成長期來挑
0-2個月的寶寶，只能看見黑白灰三色，家長可以入手一些對比強烈、輪廓鮮明的黑白卡給寶寶做追視訓練。到了3個月左右，寶寶的色覺已經比較發達，能看見紅綠等顏色，可以拿彩色卡來鍛鍊視覺，開發智力。
對於正處於探索期的0-6個月的寶寶，可以選安全、可清洗的布書。6個月寶寶能坐起來了，而且愛撕紙巾，家長可以選耐撕的紙板書或洞洞書，而且最好選擇加入了空間、圖形、數字等數學概念的，比如這套《創意大師洞洞翻翻啟蒙紙板書》，以便鍛鍊孩子的精細動作，健全腦部功能，當1歲左右寶寶迎來了細小事物敏感期也能應對愛摳洞洞的“壞毛病”。
大人覺得有趣
大人是念書給寶寶聽的人，所以選的繪本必須是自己感興趣的，這樣讀起來才趣味盎然，才能繪聲繪色地念給孩子聽，更容易地進入孩子的世界。孩子為什麼對自己喜歡的東西專注力更持久呢？這是因為大腦更容易捕捉帶有情緒的信息，大腦接受到這些“有趣”的信息後，腦中的獎賞迴路分泌的多巴胺增多，孩子從而獲得滿足感。同樣，當孩子表現出對繪本的熱愛，大人也會樂在其中。
結語
繪本是想像力的啟蒙工具，是讓孩子愛上閱讀的基石，是構建良好親子關係的橋樑，父母常用充沛的感情念繪本給孩子聽，能促時嬰幼兒心智的健全發展，讓孩子成為一個心靈豐盈的人。所以，父母在選繪本這件事上一定不要馬虎哦！
