修魚學堂
這個看學生處於的階段，如果要是處於高三、初三階段，各種各樣的活動應該減少。不然，很容易讓家長和任課老師進行投訴。因為這個時候關乎著學生的未來，學校也不會允許學生大量參加活動，因為大部分學校還都追尋升學率。
如果是其他年級，我建議還是應該多參加校內活動。參加活動總比玩手機、玩電腦強的很多。對於在學校內的活動，建議都參加，這種活動一般不會持續很長時間，參加完就可以學習。對於外出活動，一個學期最高不要超過兩次，尤其是那種很遠的活動，一個學期一次足夠了，甚至更長時間，以為這種活動參加過後很難快速的回到學習狀態。
學生的時間其實有很多，有一些根本就是在不知不覺中浪費的。比如有一個神奇的現象，你讓學生寫完作業就可以玩遊戲，無論多麼多的作業，他都能寫完，都能玩上游戲。但是你讓他寫完了，在做一張卷子。這種除了一般的天才都很難了，這中間就包含了學習效率的問題，參加校外活動，就相當於吧玩遊戲的時間轉變了，基本不會對學習時間有很大的影響。同時對外參加活動還有很多有益的好處，更能激發學生的思維和積極性，
學徒小小子
學校組織各種活動是素質教育的重要部分，是引導學生適應社會、促進學生全面發展的有效途徑，是新形勢下加強思想教育的有利平臺。學生通過各種活動，不僅能開闊視野，還可以學到課堂上無法學到的知識，提升學生的方方面面的能力，可以挖掘出學生內在的潛能。至於說佔用學習時間，也是指課外時間。畢竟我們學校的教育不僅僅是知識的教育，更重要的是育人的教育，讓孩子健康成長才是教育的本質。凡是認為耽誤學習的，都是受應試教育的影響，把分數看成第一位的。而分數並不能決定孩子的一切。當今社會不僅需要高分的學生，也需要方方面面有能力的人才。
滄桑說教
活動可以適當參加，但是要有明確的參加目的，要有所收貨，不要盲目隨從！
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