修鱼学堂
这个看学生处于的阶段，如果要是处于高三、初三阶段，各种各样的活动应该减少。不然，很容易让家长和任课老师进行投诉。因为这个时候关乎着学生的未来，学校也不会允许学生大量参加活动，因为大部分学校还都追寻升学率。
如果是其他年级，我建议还是应该多参加校内活动。参加活动总比玩手机、玩电脑强的很多。对于在学校内的活动，建议都参加，这种活动一般不会持续很长时间，参加完就可以学习。对于外出活动，一个学期最高不要超过两次，尤其是那种很远的活动，一个学期一次足够了，甚至更长时间，以为这种活动参加过后很难快速的回到学习状态。
学生的时间其实有很多，有一些根本就是在不知不觉中浪费的。比如有一个神奇的现象，你让学生写完作业就可以玩游戏，无论多么多的作业，他都能写完，都能玩上游戏。但是你让他写完了，在做一张卷子。这种除了一般的天才都很难了，这中间就包含了学习效率的问题，参加校外活动，就相当于吧玩游戏的时间转变了，基本不会对学习时间有很大的影响。同时对外参加活动还有很多有益的好处，更能激发学生的思维和积极性，
学徒小小子
学校组织各种活动是素质教育的重要部分，是引导学生适应社会、促进学生全面发展的有效途径，是新形势下加强思想教育的有利平台。学生通过各种活动，不仅能开阔视野，还可以学到课堂上无法学到的知识，提升学生的方方面面的能力，可以挖掘出学生内在的潜能。至于说占用学习时间，也是指课外时间。毕竟我们学校的教育不仅仅是知识的教育，更重要的是育人的教育，让孩子健康成长才是教育的本质。凡是认为耽误学习的，都是受应试教育的影响，把分数看成第一位的。而分数并不能决定孩子的一切。当今社会不仅需要高分的学生，也需要方方面面有能力的人才。
沧桑说教
活动可以适当参加，但是要有明确的参加目的，要有所收货，不要盲目随从！
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