在我做班主任時，一名學生的母親給我留下了很深的印象。那時，我的班裡有個特殊的孩子，孩子基本是7歲，他已10歲，上學不僅晚，還只有三四歲孩子的智商。每天他坐在座位上不是東張西望就是呆呵呵地傻笑，每當我叫他起來回答問題時，他總站在那裡憨憨地說：“我不知道，你問我媽。”
開學已經過去一個多月，他只學會寫1、4、7、10這四個阿拉伯數字，2、3、5、6、8、9這六個數字怎麼也學不會。原因很簡單，寫這六個數字都需要拐彎兒，所以，他寫這六個數字時，總拐不了彎兒。
我第一次見到他的媽媽，是在一個午飯時間，學生都去食堂吃飯了，教室裡只有這對母子。他的媽媽把一摞餡餅擺在他的桌上，掏出一個白手巾，給他擦了臉和手，這個孩子等不及媽媽給他擦拭完，就抓起餡餅狼吞虎嚥地吃起來。他的母親一邊輕聲囑咐他慢點吃，一邊用手巾給他擋在下巴下。看到我進來，孩子的母親略表歉意地低低頭，說孩子讓老師費心了。我安慰了這位母親，交談了幾句就走出了教室。
隨後的一段日子，我發現他的媽媽，每天中午都會趕來學校，給孩子帶六張餡餅。有一天，我把他叫到身邊一問才知道，他愛吃餡餅，颳風下雨，無論在哪，他的媽媽都會在中午給他送來六張餡餅。
一天，外面正下著大雨，我正在教室裡給學生上課，突然有人敲門，我出來一看，是那位媽媽。她手裡拎著一雙鞋，臉上滿是歉意，她小聲地與我說道：不好意思，老師，我來給孩子換雙鞋。見狀，我讓孩子出來，孩子母親給他換鞋時，我看到傻孩子的鞋已經溼透了，兩隻腳早已泡得發白。他的母親站起來，對我說：這孩子冷熱是沒概念的，不給他換上，他就會一直這樣泡著；他雖然特殊，不像其他孩子那樣明白事理，可作為媽媽，我也希望能為他做到力所能及的事，讓他不被別人另眼相待……
聽完孩子母親的這番話，我的血脈像倒流了一般，眼睛潮溼了……
一年後，我調離了這所學校。離開前，我費了很大的勁教會了那個孩子“拐彎兒”數字。可是，我很清楚，即使教會了他“拐彎兒”也沒有什麼大用的。但是從他的母親身上我看到了，母愛的無私，母愛的偉大。
她是一位讓我肅然起敬，又令我畢生難忘的母親。
