如果你是一位母親，有沒有懷疑過自己不愛孩子？
和小晴初次見面，是因為共同相識的朋友小云請客，我們相鄰而坐。
小晴不太喜歡寒暄，一個人靜靜的坐著。十歲的女兒丫丫坐在她身邊看手機，兩人沒有任何互動。
小云招呼大家就坐後，丫丫拉住小云的手，強烈要求她坐自己身邊。
“丫丫最喜歡我了，見面就讓我抱著，跟我膩著，我也最想挨著丫丫坐。”小云開心的坐下，丫丫順勢靠在她的肩膀上，小云撫摸著丫丫的頭，“乙庚合”的畫面，看上去像極了是一對親密的母女。
小晴看著，卻面無表情。
眾人閒談之間，小晴偶有互動，淡淡的表情，簡練的語言，透著“辛金”的貴氣和驕傲。
開始上菜時，我看到小晴的位置沒有餐具，打算觀察一下“辛金”的她會如何應對這樣的“尷尬”。
她始終沒有提出來要餐具。
丫丫想和小云共用一套餐具，便把自己的餐具用手推給媽媽。誰知小晴皺起眉頭，冷冷地看了過去，丫丫嚇得抽回了手。
“辛金”的人很要面子，在外人面前需要得體的互動，女兒隨手推餐具讓她感覺到有失尊重，一個眼神足以擊退女兒“乙庚合”式的互動。
而“乙庚合”的人認為，有情義作為紐帶，行為舉止便可以隨心所欲，會忽略長幼尊卑的區別，往往會冒犯到在意麵子的人。
據小晴說，丫丫胃口並不好且挑食，但在小云的陪伴下，她吃了很多，而且一點沒有挑食的跡象。
丫丫最渴望“乙庚合”，但媽媽的辛金不願給予她肢體的撫觸、貼心的回應和溫柔的目光。看得出，丫丫和媽媽在一起十分緊張，情緒的壓抑，容易引起孩子沒有胃口。
餐桌上其他孩子都吃飽了，一起嚷嚷著去餐廳的兒童區玩兒，只有丫丫沒去。
她一點不羨慕孩子們一起的歡樂，卻很害怕失去小云對她無微不至的照顧，分分秒秒都不要分開。
整個過程丫丫都沒有拿起旁邊的手機，不斷的和小云互動聊天，甚至會不時坐在小云腿上、雙手掛在小云的脖子上，總之，一刻不停的纏著小云。
小晴好像很習慣的的樣子，並沒有去阻止。
一個辛金的媽媽養育“乙庚合”的孩子，著實有些不易。
媽媽喜歡安靜，女兒不停動來動去；
媽媽要保持距離，女兒就要摟摟抱抱；
媽媽溝通簡潔明瞭，女兒說話彎彎繞繞；
小云帶丫丫去洗手間的空擋，我簡單解讀了一下辛金和乙木的不同，表示理解她的不容易。
小晴的眼眶紅了。
辛金的人，在被懂得的那一刻會感動落淚。
“我一點不懂孩子想要什麼樣的陪伴，她也無法明白我的不舒服。我都一度懷疑自己不愛丫丫。”小晴無奈：“我只能用生氣和冷漠讓她儘量離我遠點，免得我發火傷到她。看著她跟小云親近，我倒覺得是一種解脫，這樣的愛，我真給不了。”
“你有渴望和孩子親近的時候嗎？”我問小晴。
小晴想了想說：“有，很少，想親近時就陪孩子一會兒，不想時，真的很容易煩躁。”
“沒事，慢慢來，不要給自己壓力，親近陪伴不需要太多，哪怕每天二十來分鐘，給到她需要的滿足感，日積月累也是一種愛的滋養。”我安慰道。
小晴的焦慮，透露著濃濃的卻無處安放的母愛。
哪有媽媽不愛孩子，只是每一位媽媽都有自己的天性需求，都有過不同的成長環境，或多或少經歷過愛帶來的無心傷害。
這些需求、經歷、傷害形成習慣模式，很容易操縱一個人的言行。若沒有刻意的覺察，往往很難調整改變，導致面對和自己不一樣的孩子時無所適從，缺少合適的方式和方法去付出愛。
越是如此，我們越不能苛責自己。
改善親子關係，需要從學習和體悟中客觀認知、解讀自己。
瞭解自己，才能更好的接納自己；愛自己，才能學會更好的愛孩子。
