扫去上半年的疫情阴霾，很多漂泊在外的游子都早早将这个国庆假期筹划为返回家乡、与亲人团圆的大日子。而接连迎回《夺冠》《姜子牙》《急先锋》等春节档影片的中国银幕，也令这个叠加中秋假期的八天长假，满是过年般的团圆感觉。
既然是过年，家乡与“春晚”自然一个都不能少。在编剧束焕眼中，十月一日就将上映的电影《我和我的家乡》，正是以家乡之名网罗中国影坛顶级笑匠的一部“电影界春晚”。
总体上，觉得这还是一部非常棒的片子，有笑有泪有心酸有感动。
麻花果然不同凡响，随便出手，处处皆是精彩笑料。同样是卡顿这种老梗，人玩的就是趣味横生。
最后一课，阿茨海默症的老年范伟梦回中年的乡村小学。为了孩子画上的颜料在大雨中摔倒、以及最后在新的小学操场见到了多年之后的李易峰，真的是泪崩。范伟老师演技真的神一般的存在，每次演父亲、老师这种老年角色都能敲中我的心坎。
如果说《我和我的祖国》应为雄伟叙事的基调，而需要像迎客松那样挺拔向上的话， 那么《我和我的家乡》则因为我大中华天南海北的疆域而千姿百态，于细节处情深。
假期期间，如果能跟家人朋友一起看的话，相信体验会更好。
经过了几番带有宣传任务目的的集体创作，拼盘式电影的成熟团队大致都在电视式小品和全片幅电影之间找到了平衡点，而《家乡》在最近这个阶段呈现了这个形式下很高水准的表达。
全片五个故事的基调从宣传片上都能看到是以喜剧为主的。影片串场以类似视频墙的形式在海量的关于我和我的家乡的思绪中逐步加大篇章主题人物的发声的形式来过度。
论搞笑，《我和我的家乡》真的是认真的。如果啼笑皆非的《天上掉下个UFO》还不能让观众在电影院开怀一笑，那第三个单元《最后一课》绝对能让你二刷一遍电影。
《最后一课》的演员阵容和数量是五个单元里较多的，但想象中的「慌乱」场面从来没出现过。
拿群戏来说，它一般都是最容易编排出错也最容易让观众觉得杂乱无章的画面。一旦运镜失控或者整体画面构图比例不好，观众的第一反应就是无序且乱。可在徐峥导演对于长镜头的把控和摄影曹郁老师对画面的精准调度下，《最后一课》的群戏相当舒服耐看。
村民们从最初的诧异反对，到回忆起范老师教书育人的辛苦，再到翻找旧教材、搞出人造风雨……七嘴八舌间就把「如何参照1921年的老照片，复原当年范老师上的最后一堂课」的核心议题解决了。
观众随着这样的镜头语言一路看下去，轻轻松松就能勾勒出一个各司其职、繁荣茂盛的小山村。这种一帧一画表达十分清晰的影像质感，真的太妙了。
对于村民们来说，时光已经过去了十年，他们再也回不去小时候窗外瓢泼大雨窗内朗朗读书的岁月。无论是自己的人生列车还是整个村庄的发展，在这十年间都以5g速度奔腾着。可曾经教育过他们的范老师，却因为记忆问题被困在了当年的那堂课上。如今范老师需要那堂课来完成心愿，作为学生的他们又怎么会嫌麻烦？
播种、耕耘、仔细照料、等待收获……这是耕种的正常流程，在某种意义上也是教育的意义。随着剧情的展开，范伟饰演的乡村教师老范与学生之间的深厚情谊让不少观众眼眶泛红。
每天不辞辛苦的来给学生们上课，为了给学生找颜料冒着大雨出门，耐心的呵护学生们刚刚萌芽的梦想……在运镜和摄影都绝佳的基础上，范伟老师的演技完成度又超级高，组合在一起的结果就是让观众在不知不觉中落泪。
其实在看电影前，阿杠猜到了这个单元需要纸巾，但没想到师生情这么好哭。
今年实在是太难了，《我和我的家乡》真的是治愈系，如果和家人朋友一起观看，感触应该会更多吧。
