科学，要讲学术氛围，要崇尚真理真知而不是权势权贵，要讲认理不认人。然而，现实往往却是相反，却是人微言轻，小人物的科学发现则被忽视。
有一年，甘肃省动物学会在兰州大学召开年会暨学术报告会，自己交流的论文是：《人类的单卵孪生是无性繁殖的结果》。
人类的多胞胎有两种：多卵孪生和单卵（同卵）孪生。
多卵孪生，多胞胎的孩子各是分别来自不同的受精卵，小孩子之间就是普通的兄弟姐妹，甚至还是龙凤胎，他们的长相各不相同，很容易区分谁是谁。
单卵（同卵）孪生，多胞胎的孩子是自来同一个受精卵，小孩子之间就像是一个人一样，难于区分谁是谁。例如，英国的四胞胎姐妹去上学的新闻，轰动了世界，四个姐妹之间，老师为了区分她们谁是谁，在她们的衣服上分别贴上了A、B、C、D。
一个人，通常来自一个受精卵。如果，一个受精卵，分裂增生成了四个“受精卵"，发育成为四个小孩了，那么，这一个受精卵分裂增生变成四个"受精卵"的过程就是属于无性繁殖，这也就是人类的自然克隆，这四个小孩的长相几乎一模一样的特点，这也正是无性繁殖的特征。
学术报告会上，来自中学的我，登上了大学的讲坛，我的该论文安排在上午的11点40分，讲演论文PPT中，老教师的我，很敏锐的感受到了听众情绪的不耐烦。
不到12点，大伙奔向了饭堂，在饭桌上的议论，对我的论文不以为然。
同是这篇文章，我发到了医学论坛《丁香园》的生命专栏，留言反响认为我这个中学老师简直就是大傻子，每个人都有父母而怎么能说人类存在无性繁殖呢？！
其实，卑贱者也有智慧，我的这篇文章是个新发现，真应该写入教科书，增加一种无性生殖的方式，让我们的学生深刻认识无性繁殖的本质。
2020年8月28日
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