負責任的好習慣
隨著社會的更迭，很多父母越發的認識到，如果未來只給孩子只留下一些消耗性的物質財富，時間久了，這些消耗性的財富便會煙消雲散，消耗殆盡；但倘若給孩子留下一些生產性、創造性的財富，隨著時間的推移，這些創造性的財富便會不斷累積，對孩子未來的發展會更加有利。因而，為了更好的對孩子們負責，也為了讓孩子在未來的日子裡有更多舒適自在的資本，爸爸媽媽們要學會從小培養孩子負責任的好習慣。
那麼，什麼習慣可以讓孩子學會從小負責任呢？又該怎樣引導孩子養成這種好習慣呢？
“遵守諾言”
合理的生活安排、規律的作息可以增強孩子的秩序感，樹立時間觀念，提高做事效率，也有利於孩子養成守時，遵守諾言的習慣。但讓孩子學會遵守諾言，並不是件容易的事。父母要學會以身作則的同時，嘗試把主動權交到孩子手裡：“10分鐘後就關掉電視去做作業”、“再睡20分鐘就得起床了”，讓孩子學會說到做到，慢慢地，孩子就學會遵守諾言，不再會為了偷懶找各種藉口。
“不找藉口”
孩子在生活中做錯事，亂拿別人的東西，如何讓孩子不撒謊，不找藉口的做到下不為例，這就需要父母引導孩子，能在錯誤中反思自己，從而徹底改正過來。當孩子做錯事時，爸爸媽媽請彆著急責怪他，不妨這麼反問：“你知道自己哪裡做錯了嗎？”等孩子回答後，認真和孩子約定：“那下次我們不要找藉口，實事求是記住這個教訓，不要再犯了好嗎？”
“為自己負責”
幫孩子建立物權意識，區分自我和他人的界限。告訴孩子：“自己的東西可以自由支配，可是別人的東西不能拿。如果想要拿別人的東西，一定要徵求別人的同意，不能偷偷拿，也不能爭搶，要學會為自己負責。”有的孩子會偷偷拿大人的錢去買東西，看到其他同學的玩具，孩子可能會“順手”拿回家。這時，爸爸媽媽們要幫助孩子區別自我和他人的界限，並幫助孩子為自己的行為負責。
當孩子喜歡拿別人的東西時，不要輕易界定孩子是小偷，要先幫助他分清楚物品是私人還是公共的。對私人物品，不能亂碰；對公共物品，從哪裡拿的要放回哪裡。如果誤拿了公共或者別人的私人物品，要教會孩子對自己的行為道歉和負責。
“學會獨立”
很多家長怕把事情交給孩子做的話，孩子會搞砸，可是誰第一次做事不是迷迷糊糊的呢？多給他一些嘗試的機會，慢慢地，你會發現孩子的能力超乎你的想象！請讓孩子養成“自己的事情自己做”的好習慣，在孩子慢慢學會自理之前，父母要做的是慢慢放手。
特別在孩子進入幼兒園後，穿衣服，疊被子，收拾書包等這些事情就不要再為孩子完全包辦了，讓孩子參與進來或者自己去做。爸爸媽媽可以為孩子舉辦“小儀式”慶祝孩子的長大，然後提醒孩子：“你現在已經開始上幼兒園，是小大人了，以後自己的事情要學會自己做，爸爸媽媽相信你能做好。”
牢記
作為家長，我們必須銘記：與其為孩子留下萬貫家財，不如幫助孩子從小養成良好的習慣。多一種好習慣，孩子就會多一份自信心；多一種好習慣，孩子就會多一份成功的機會；多一種好習慣，孩子就多一種享受美好人生的能力。
