4月24日，四川省教育廳發佈《關於加強初中學業水平考試命題工作的通知》，從2020年起，取消初中學業水平考試大綱，各市（州）要嚴格依據義務教育課程標準命題，考試的範圍、內容、水平要求等不得超出課程標準規定。
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根據課程設置方案“全科開考”
綜合實踐活動納入綜合素質評價內容
《通知》要求各市（州）要將義務教育課程方案規定的所有科目納入初中學業水平考試範圍，促進學生認真學好每門課程，完成國家規定的義務教育學業。具體包括語文、數學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動中的信息技術和地方課程等，並根據義務教育課程方案調整而調整。綜合實踐活動的其他相關情況（包括研究性學習、社區服務與社會勞動實踐、勞動與技術教育）納入綜合素質評價內容。
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取消初中學業水平考試大綱
依據課程標準科學命題
《通知》要求從2020年起，取消初中學業水平考試大綱，各市（州）要嚴格依據義務教育課程標準命題，考試的範圍、內容、水平要求等不得超出課程標準規定。命題要保持考試科目、試題結構、題目類型、試卷容量的大致穩定，注重考出學生的真實水平和能力。
命題方式要與各學科考試方式相適應，語文、數學、外語、信息技術實行分科命制,有條件的市（州）外語考試可增加聽力測試或口試題目；物理（包括紙筆考試和實驗操作技能考試）、化學（包括紙筆考試和實驗操作技能考試）、生物（包括紙筆考試和實驗操作技能考試）、道德與法治、歷史、地理、地方課程、音樂（包括藝術素質測評和技能測試）、美術（包括藝術素質測評和技能測試）可以分科命制，也可以相近科目合卷命制；體育與健康考試科目由體能和技能項目組成，實行多項目抽考選考。
NO.3
合理設置試題結構及時長
拓寬試題材料選擇範圍
《通知》要求初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，兼顧學生畢業和升學需要。要優化考試內容，在全面考查基礎知識和基本技能的基礎上，注重考查思維過程、創新意識和綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力。合理設置試題結構，測試機械記憶的試題和客觀性試題比例原則上不超過40%；提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學科命題。
拓寬試題材料選擇範圍，豐富材料類型，確保材料的權威性，杜絕政治性和科學性錯誤。創新試題形式，充分考慮城鄉學生學習和生活實際，增強試題情境創設的真實性、典型性和適切性，提高試題情境設計水平。
科學制訂評分說明，客觀性試題要有確定的答案，主觀性試題要體現思維過程和思維層次，合理給出步驟分。
要科學設置試題難度和區分度，努力提高信度和效度。試題要符合相應學業質量標準，避免難度過大的題目，兼顧學生畢業和升學的功能。合理設置考試容量和時長，語文、數學、英語每科考試時間以120分鐘為宜，物理以90分鐘為宜，其餘分科考試學科不超過60分鐘，合卷考試學科總計不超過120分鐘。
責編：何心耘
編輯：楊勝應 李小剛
來源：四川發佈
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