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小小聲明：朗讀中的“小錯誤”，你發現了嗎？
《聲律啟蒙》
全書共八千多字，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的應對，涉及大量中國古代傳統文化知識，按韻分編，包羅萬象，讀起來朗朗上口。
詩詞和對聯是中國古代重要的文學形式，兩千多年來一直薪火相傳，其中，清朝康熙年間車萬育所作的《聲律啟蒙》，是有名的代表作之一。
《聲律啟蒙》是訓練兒童應對，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。
《聲律啟蒙》捲上 九 佳
河對海，漢對淮，赤岸對朱崖。
鷺飛對魚躍，寶鈿對金釵。
魚圉圉，鳥喈喈，草履對芒鞋。
古賢嘗篤厚，時輩喜詼諧。
孟訓文公談性善，顏師孔子問心齋。
緩撫琴絃，像流鶯而並語。
斜排箏柱，類過雁之相挨。
豐對儉，等對差，布襖對荊釵。
雁行對魚陣，榆塞對蘭崖。
挑薺女，採蓮娃，菊徑對苔階。
詩成六義備，樂奏八音諧。
造律吏哀秦法酷，知音人說鄭聲哇。
天欲飛霜，塞上有鴻行已過。
雲將作雨，庭前多蟻陣先排。
城對市，巷對街，破屋對空階。
桃枝對桂葉，砌蚓對牆蝸。
梅可望，橘堪懷，季路對高柴。
花藏沽酒市，竹映讀書齋。
馬首不容孤竹扣，車輪終究洛陽埋。
朝宰錦衣，貴束烏犀之帶。
宮人寶髻，宜簪白燕之釵。
【觀天下】莫碰“校園貸”，碰必有悔傷！
2019年8月31日下午兩點，一名211大學剛剛畢業2個月的男孩，從南京一家酒店的28樓墜亡。家長曾為其代還9萬元“校園貸”，墜亡前3個月仍有34筆網貸申請，墜亡當日，家人仍不斷接到網貸平臺的催債電話。“校園貸”頻繁作惡，為何屢禁不止？那些在“校園貸”中隕落的鮮活生命，河南牧業某學院的學生鄭某，廈門某學院的大二女生，陝西大二學生朱某等等，造成了多少個家庭的無盡悲痛！當下，倡導提前消費的社會風氣、貪圖物質享受的生活觀念，究竟害了誰？值得每個人反思！值得每個孩子警醒！
豐盈自己的心靈，獨立自己的精神，擺脫慾望的役使，人，才會真正的強大！
人之幸福，重在心之幸福！
