學生復學入校，只是個開頭。各高中（中職）學校將轉入疫情防控與複習應考的新常態。新常態更需要理性，需要新秩序。要儘快由動入靜，井然有序地展開防疫與教學，按部就班安排學習與生活，要“靜下來”！
在各級黨委、政府的高度重視和衛健、公安、市場監管等各部門的大力支持下，高三開學復課除個別學校外都已在15日完成。經過長時間的準備、反覆的核驗、不斷的改進，才有了今天的平安順利，在疫情依然嚴峻複雜的形勢下，按時開學來之不易！
學生復學入校，只是個開頭。各高中（中職）學校將轉入疫情防控與複習應考的新常態。新常態更需要理性，需要新秩序。要儘快由動入靜，井然有序地展開防疫與教學，按部就班安排學習與生活，要“靜下來”！
當前最為緊迫的是加強學生的新常規管理。如何正確戴口罩、如何做到“學位、餐位、床位”三固定，晚自習後洗漱如何有序進行、公用電話如何在及時消毒後使用、進教室回宿舍體育鍛煉如何做到“不聚堆”等等，這些都急需加強對學生的教育和管理，提高學生自律意識，這些都是頭等大事，只有做到了，才能“靜下來”！
要把加強教師的管理提到重要日程。廣大教師服從大局，甘於奉獻，絕大多數已住校與學生同吃同住，有少數教師因特殊情況實行“點對點”上下班，也做出了很大犧牲。這其中我們校長都率先垂範，起到了表率作用，對全面推行封閉管理發揮了重要的作用。從現在到7月7日這段時間，學校既要嚴肅認真的做好疫情防控，又要組織好教育教學，還要應對好各種學校不可控的應急工作。事繁則亂，要做到有條不紊，應把教師的思想工作、組織管理工作真正抓起來，黨的建設抓起來；把教師的實際困難一件一件解決好！只有上下同心、職責明確、各歸其位，學校才能忙而不亂“靜下來”！
千萬不要忽視對工勤人員的管理。保安、炊工、宿管、醫生等雖然不是學校的“在編在職人員”，但是對當前學校抓防疫、保教學具有同等重要作用，他們更需要關心關愛。特別是住校以後，必須儘快安排學校專人負責培訓和日常管理，決不能因管理不到位發生問題。內部出問題，學校能“靜下來”嗎？
從今天開始，我們已進入“考場”，既是“試金石”，也可能是“分水嶺”。誠願各學校在我們校長的帶領下，自覺踐行“以為人父母之心，行為人師表之實”理念，以實際行動交出一份合格答卷！
