我國明朝時期，繪製的第一幅世界地圖 : 就連菲律賓都是附屬國
萬曆二十九年（1601年），意大利傳教士利瑪竇到京獻圖，深受明神宗喜愛。這個圖是地圖，叫《坤輿萬國全圖》，這是中國最早的世界地圖。1608年，明神宗下詔摹繪12份，以傳於後世。
鴉片戰爭爆發後，滿清朝廷沒有一個人知道英國在哪裡。更可悲的是，明朝已經繪製出較為準確的世界全圖，卻被乾隆下令銷燬、導致在中國失傳。
坤輿萬國全圖，傳教士利瑪竇主編，明朝官員李之藻發行。此圖繪製成功後，深得明神宗讚許、影響極大。這幅圖質量怎麼樣、準確性如何，讓我們來看一下。
繪圖技巧上，坤輿萬國全圖延續了中國傳統。著色方面，明顯比前代更絢麗。地形展示上則有一定的失真，不過，這是客觀條件限制。當時，東西方在投影技巧上都處於萌芽階段。
大明朝全景圖及周邊國家
在明朝疆域的展示上，不僅標註出漢地十八省的省會和重要城市，還把山川河流一併附上。對於羈縻領土，圖中除了用淡色來區分外，還詳細標註出大明在這些地區的建制。除此之外，類似朝鮮這樣的藩屬，也都詳細列出。
最難得的是，交趾布政司和安南都統司這些不為人知的明朝領土也沒有被遺漏。
大明海，即現在的中國東海海域。
中國南海，註解說這一片當時都是明朝的附屬國，要給明朝納貢。
這是日本全景圖。旁邊的註解說日本人多習武，少習文。看來利瑪竇也挺了解日本的，知道他們是尚武民族，但沒什麼文化。
朝鮮半島。旁邊還有註釋，朝鮮乃箕子封國，漢唐皆中國郡邑，今為朝貢屬國之首。
白令海峽，右邊是阿拉斯加，左邊有個“G”國，這是什麼國家！
當時把美國叫墨利加，應該就是我們現在叫的美利堅。只是那時候美國還只是英國的殖民地呢。
加拿大叫北亞墨，這個挺奇怪的。
加勒比海諸島國，古巴、牙買加等等。
狹長的中美洲地區，那個“哇的麻剌”應該就是現在的危地馬拉吧。
南美洲，當時叫亞墨利加。
南美智利，甚至還標註了“此山多銀礦”。這不僅僅是地圖，還有一些地理的介紹。
歐洲全景圖
阿拉伯半島和紅海
埃及尼羅河部分，旁邊的註釋說“天下惟此江至大”，說明那時候已經知道尼羅河是世界第一長河了。
馬達加斯加島，翻譯成仙勞冷祖島。
北半球、北極
南半球，南極
除明朝外，當時歐洲人對亞洲瞭解最多的國家就是日本了。地圖上，除北海道外，日本疆域基本是準確的。對北海道的表示，也是符合當時實際情況的。明治維新前，日本勢力侷限在北海道南部。
依靠詳實的史料記載，明朝學者對西伯利亞和中亞有個大致的映像。不過，因為瓦剌、韃靼、察合臺汗國的阻隔，明朝和這些地區聯繫並不多。至於歐洲人，他們一向視俄羅斯為蠻族，對東歐的瞭解不比明朝多多少。
利瑪竇是意大利人，意大利是文藝復興的發源地，而西歐內部經濟、文化聯繫十分密切。所以，這種聯繫反應到地圖上，就是西歐部分的詳細程度僅次於明朝本土的漢地十八省。
中國和印度的聯繫自漢朝就開始了，到東晉更是有了直接往來。陸上和海上絲綢之路開闢後，印度更是中國船隻貿易的重要中轉站。因而，圖中的印度疆域的表現已經非常接近現在版圖了。
得益於明初國力的強盛，鄭和七次下西洋不僅到達過東非肯尼亞沿岸，還把非洲東海岸的輪廓大致摸清。大明已有的資料結合葡萄牙人的探索，地圖上對非洲東部的展示也較為準確。
明末，人地矛盾尖銳、農民起義頻發。美洲高產作物番薯、土豆的傳入，對中國農業產生了極為重要的影響。明朝官員、學者對這些作物的原產地也有一定的興趣。
作物中華文明最瘋狂的崇拜者，坤輿萬國全圖發行後即傳入日本。雖然此圖沒有躲過滿清的禁燬，但是最終又從日本傳回中國。
給家裡買張地圖吧”！可能很少人會有這個想法。一張地圖或是一個地球儀，運用恰當，卻可以成為很重要的學習工具，也是送給孩子作為生日，或節日禮物的很好選擇！為什麼這麼說呢？
1.地圖讓孩子放眼看世界
我們其實只是生活在地球上一個小小的角落。通過地圖可以找到我們所住的街道，城市，省以及國家，對於無論年齡大小的孩子來說，都是個非常感興趣的話題！還可以和孩子做Me On the Map的遊戲：
1）手工紙剪成從大到小不同尺寸的圓形
2）圓紙從大到小，依次標上My World (我的世界），My Continent （我的大洲），My Country (我的國家），My State (我的州／省），My Town (我的城鎮），My Street (我的街道），My House (我的家）and Me (和我）。
3）讓孩子把每張圓紙當作一張畫板，畫出他的世界，國家，一直到他的家。
4）將畫好的圓形圖卡訂在一起，就做成屬於孩子自己的地圖集了！
2. 瞭解家人和朋友在哪裡
在地圖上找到住在全國各地，甚至世界各地的親戚朋友在哪裡。把他們的照片訂在地圖上他們所住的地點。孩子才會意識到，哇，大家是從這麼遙遠的地方來看我，給我帶好吃的好玩的！每逢佳節，家人從不同的地方趕回家團聚過節，從小給孩子培養家庭和睦的意識和重要性！
3. 計劃／紀念家庭旅行
在地圖上直觀清楚的看到全家要去哪裡玩，目的地離家有多遠，對孩子來說應該沒有什麼比這個更興奮的了！
用大頭釘或筆標出所有旅行去過的地方，等孩子長大了看到這張地圖，滿滿的都是幸福的回憶！
4. 瞭解童書和動畫片裡的故事發生在哪裡
很多小朋友現在都很喜歡看Super Wings （超級小飛俠），每集動畫片裡小飛機們都會遞送包裹到世界各地的小朋友手裡。看完動畫片，讓孩子在地圖上找到這集包裹送達的目的地，寓教於樂，讓孩子們在興趣中學習是最重要的！
5. 瞭解國內外的重大歷史事件發生在哪裡
對大一點的孩子來說，把新聞裡聽到的或學校裡學到的重大歷史事件標在地圖上，可以讓孩子更直觀的聯繫實際，學以致用，瞭解事物之間的關聯性，增強分析和運用的能力。
6. 增強地理知識，愛護大自然
當然，學習如何認讀和使用地圖也是一項很重要的獨立生存的技能。可以幫孩子更好的學習地理知識，瞭解不同地域的自然生態環境，特有的物種，增強孩子保護動物，保護大自然的意識！
雖然有人會說，這都什麼年代了，誰還用地圖呀，隨時隨地都可以上網查，但掛一張實實在在的紙質地圖在家裡，孩子可以隨時看，隨時摸，隨時畫，給孩子在很多方面提供了更多的學習機會，何樂而不為呢。
給孩子一個正確的地理觀念！有高度、有深度的認知世界
凹凸地圖能給孩子正確的地理觀念，感知世界、認知世界，有高度更有深度的觸摸感。把抽象的地理講說轉化為具體真實的觸摸感受。讓孩子們知道高山在哪裡、河谷在哪、平原哪裡、高原在哪裡，每一種地貌形態都能真實的觸摸到。從小對祖國的大好河山有一個零距離的接觸機會。在學習習慣養成，調動孩子的積極性，激勵他們不斷探尋，從而增長知識，鍛鍊能力提升。
中國地圖/世界地圖 凹凸地形便攜版 大小剛好，完美陪伴。裝在書包裡的地理乾坤，開啟認知立體世界的大門。
