國際不打小孩日 | 比打孩子更好的教育方法是這個!

本文轉自:喵姐早教說


今天是一個特別的日子——國際不打小孩日。


1998年時,美國一個反體罰組織發起名為國際不打小孩日的活動,將每年的4月30日定為國際不打小孩日(International SpankOut Day)


在中國,打孩子似乎是件司空見慣的事,“子不教父之過”,“棍棒底下出孝子”,“孩子不打不成才”,“三天不打上房揭瓦”這些老話經常在我們上一代父母口中說出。


就拿我們這一代來說,小時候調皮搗蛋不聽話,絕大部分都被父母打過。


隨著社會的進步,文明的發展,當我們這一代做了父母,不再提倡打孩子。但是當孩子無理取鬧,頻繁作妖的時候,一時情緒上頭,很多爸爸媽媽都會有忍不住上手的時候。


體罰不會帶來乖巧的孩子


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體罰不僅不會給你一個乖巧的孩子,還會給孩子帶來很嚴重的心理傷害。


有研究發現,在一些於公共場合遭受父母毆打的孩子身上,會有類似PTSD(創傷後應激障礙)的症狀,它主要源於爆發性的傷害,還會在相當程度上誘發其他心理問題,比如極度消沉、拒絕社交甚至自殺、自傷傾向。


因為缺乏穩定的情緒狀態,經常被父母打的孩子在智力水平、學業水平以及注意力水平的發展,經常有所欠缺。


而恰恰是這些欠缺,又很容易把他們重新帶入“捱打”的惡性循環。


越表現不好越捱打,越捱打就越表現不好,在這種情況下,體罰已徹底喪失任何管教的意義,還會讓孩子產生越來越嚴重的敵對心理。


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有的父母覺得,我就是小小懲戒一下孩子,專門挑肉厚的地方,打不壞的。


不管是打屁股還是其他地方,只要是打孩子,就是不對的。


你打孩子,傳遞給TA的信息無非是弱肉強食的概念,也許對當時的行為進行了糾正,但對父母的信任感降低和暴力傾向增加是無法避免的,尤其是對孩子日後的成長埋下了許多的雷,真的是得不償失。


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動物進化出痛覺就是為了規避各種危險,提高生存幾率。


面對孩子犯錯的時候,很多成年人沒有耐心去跟孩子解釋為什麼這樣不對,或者耐心解釋了但是孩子因為年齡小還沒有相關的概念,無法理解。


這個時候很多成年人就覺得最直接、見效最快的方式就是“打一頓”。


建立了痛覺相關的條件反射,孩子沒有不長記性的。


於是很多成年人棘手解決的孩子教育問題,他們就會上手去建立這種“痛覺”條件反射。


所以打孩子才是父母無能的表現,因為他們不懂得如何去教育孩子,只好上手。


有時候,你只是遷怒於孩子而已


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熱播劇《都挺好》中大嫂吳非就因為打孩子上了一次熱搜。


蘇明哲回國處理家裡的亂攤子,留下吳非一個人在美國,既要忙著工作,又要忙著照顧孩子。


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女兒小咪正是調皮的時候,把東西打翻了嚇到自己,於是小咪嚎啕大哭起來。


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勞累又無奈的吳非忍不住發了火,大聲吼女兒怎麼不小心,一時氣急還打了她兩下。


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看著女兒哭得上氣不接下氣,心疼後悔的吳非抱著女兒說對不起,放聲大哭。


因為她知道這不是女兒的錯,是因為自己一個人忙工作還要帶孩子,老公還一昧地為了面子壓榨母女倆的生活,實在太累了才遷怒於女兒。


所以,當你想發火的時候,請你先停下來想一想,你真的是因為孩子犯了錯/不聽話才發火嗎?


許多成年人的“無名火”其實都是冤有頭債有主的。


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你開車的時候對著不遵守交通規則的車輛或行人大吼的時候,你其實是向誰大吼?


你回家後對著家人擺臭臉的時候,你其實是想給誰臉色看?


你對著犯錯的孩子屁股狠狠打了幾下的時候,你其實是想告訴誰你比Ta更強大?


這些強烈的情緒是從哪裡來的?很多人都始終沒有細細想過這些問題。


只是遵循本能的去釋放情緒,有時候孩子就會無辜躺槍,被父母遷怒,成為父母的出氣筒。


父母行為模式會代代相傳


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有的人童年時被暴脾氣的父母粗暴對待,打罵過,他形成的價值觀就是孩子犯錯了必須要打、要讓他記住,只有暴力和強大才能樹立權威。


所以他會認為現在孩子太嬌慣了,脆弱的很,不過是被大聲說幾句就承受不了。


假設孩子帶著這些不可察覺的創傷長大,他會成為一個什麼樣的人?


那些從小受到的傷害,長大了就會不治而愈嗎?


並不會。


這樣的孩子如果在成年後沒有找到自我救贖和自愈的方法,還會繼續把這種傷害的模式帶給自己的下一代。


就像自己的父母一樣。


學會正確的引導方式&教育方法


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我不提倡體罰、用暴力教育孩子。


要知道,你本來可以變得更好。你的孩子也可以變得更好。


不要讓一時的衝動造成不可逆轉的後果,即使是童年的一絲裂縫也足以使人生大廈傾倒。


可是孩子真的會有調皮搗蛋、衝你發脾氣難以安撫,氣得你牙癢癢、跳腳、崩潰的時候。


父母應該怎麼辦呢?


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1

學會情感剝離


很多媽媽可能會有個疑問,就是孩子做錯了,我們不應該生氣麼?生氣了怎麼辦?


當然可以生氣了。


記住一句話,所有的情緒都是可以發生的。


即便媽媽的心中沒有那麼多的委屈和抱怨,當孩子做錯事情的時候,也會出現很著急想發脾氣的情況。


這種情況下,媽媽要學會就事論事,幫助孩子剝離情感,不要讓孩子的內心留下陰影。


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有次我家孩子發燒燒了好幾天,非要鬧著吃冰激凌。我不同意,孩子不聽任何解釋,就是哭鬧想吃。


當我試圖想把他抱走離開冰激凌的櫃檯,沒想到孩子更加憤怒了,掄起胳膊,啪,打在我的臉上。


當時我都覺得我的火竄到頭上了,但是我知道這個時候,我要保持冷靜。


我攥著他的手,很嚴厲的對他說:


你很難過,我知道,你想吃冰激凌媽媽也知道,媽媽很愛你,但是要對你的身體負責任,所以不同意你的要求。


即使你再生氣也不能打媽媽,你的行為讓媽媽現在感覺到很難受,很生氣。


我的聲音很大,孩子似乎有點嚇到了,也不哭了,意識到自己的錯誤,明顯的有點不知所措,我問他現在願意不願意跟我解決這個問題,他的回答是願意。


孩子很鄭重的向我道歉,我的氣也消了,抱著他說:


媽媽愛你,無論怎樣都愛你,但是如果你有傷害別人的行為,會讓別人很不舒服很生氣,現在你及時地意識到錯誤,並道歉了,還意識到如何改正行為,你還是棒棒噠。


彼此擁抱一下,親一口,抿恩仇。


我雖然對他發脾氣了,但是很明確地告訴他,是他的這個打人行為讓我很不舒服,是打人的行為讓我很生氣,並不是他整個人都不好,這就是情感剝離。


孩子也會認為只要這個行為改正了,一切又都是好的了,內心自然不會有什麼媽媽愛生氣的陰影了,我依然還是那個最愛他的媽媽,他依然是媽媽眼中最優秀的小孩。


所謂情感剝離,就是就事論事,媽媽生氣不是因為孩子不夠好,而是現在的這個行為讓我感覺不舒服。


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2

自然後果法


用自然後果來處罰孩子的過失,也就是“自作自受”,最先由法國教育家盧梭提出。


他主張孩子犯了錯誤,不要給予人為的懲罰,而是讓孩子在錯誤所造成的直接後果中去自己體驗不快或痛苦,從而迫使其改正錯誤。


我們很多父母,都習慣於用固定的模式去處罰孩子,而忽略了孩子犯錯的本身所帶來的自然後果,其實這才是處罰孩子最有效的方式。


比如飯點的時候孩子不好好吃飯,那麼就午餐時間結束後就端走他的飯碗,讓他知道“吃飯的時候不好好吃那麼就沒有飯吃”。


一定要跟家裡所有成員保持意見做法一致,不能讓奶奶姥姥偷偷給塞零食。


比如玩完玩具後孩子把玩具丟的到處都是還不願意收拾。你就可以沒收他的玩具,懲罰他兩天都不能玩玩具。這樣下次他就會知道玩完玩具不收拾,就會沒有玩具玩。


此外,懲罰還要有及時性,也就是說,錯了,立馬就教育,不要等。


比如週一晚上孩子晚上不肯睡覺,你說如果不睡覺週日就不帶他去遊樂園了。這樣的懲罰,孩子是不能夠即刻體會到自然後果帶來的苦果,所以懲罰的效果就會大打折扣。


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理解是一切尊重的基礎。


孩子從沒做過大人,所以他們不懂大人,可是大人是從孩子變成的,我們怎麼能不懂孩子呢?


每當面對孩子出現的一些比較棘手的問題時,不妨跟孩子換位思考,或者回想一下自己在這個年紀時的想法做法,對父母的期待。那麼就不難去理解孩子的真正想法了。


打孩子並沒有從根本上解決問題,只是家長情緒的發洩和一種短期的功利行為。


對待孩子,請懂得引導與尊重,傾聽他們的心聲,用寬容和耐心陪伴孩子成長。


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保持溫和而堅定

才是為人父母最好的模樣

當我們面對孩子的棘手問題時

要以科學、溫暖的方式育兒

用愛擁抱和溫暖孩子的童年

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願每一天,都是國際不打小孩日

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