由於疫情的爆發與擴散，導致全國大中小學停課、工廠停工、公司倒閉。轉眼間，2020年已經過去四月有餘，對於後知後覺的許多即將畢業的大學生來說，論文未寫、實驗未做、畢業無望、求職茫然成為擺在眾多畢業生面前的困擾。雖然2020年春季線上招聘會進行得如火如荼，但相比於往年來說，無論是從招聘單位數量，還是招聘名額都是極度銳減。對於2020屆的畢業生來說，遇到了前所未有就業“冰凍期”。
對於求職而言，在我國近80%的還未畢業或者剛畢業的學生來說，由於資源、平臺、渠道等諸多方面的因素，基本上毫無工作經驗，其能力的展現，僅僅是從四年的學習成績（即學分績點）、學生工作（即學校社團、學生會方面的工作）以及屈指可數的實習經歷。
而如今有許多招聘單位的招聘條件上明文限制，歡迎應屆生報名，而學生會幹部除外，可謂是令百萬學生感到不解，自己曾經使盡渾身解數進入學生會、社團，嘔心瀝血的拼搏三年，將大好的學校時光浪費在這裡，本以為能夠光環加身、為求職錦上添花，如今卻事與願違、被嚴重歧視。對於求職，參加學生會工作到底加分項還是減分項；又是誰在敗壞著學生會的名聲，成為了近千萬大學生心中的疑惑。
學生會，校領導組織下的唯一為在校學生服務的學生團體。在許多學生的眼裡，可以通過參加學生會主持學生工作鍛鍊自身的各方面能力，為求職簡歷添上濃墨重彩的一筆，成為求職的加分項。然而，如今的學生會成為了學校“官威”、“特權”、“拼酒”的代名詞。就曾在有學生會主席擺官威，而在網上引起軒然大波。
學校，傳授知識的聖殿；學生會，為學生服務的公益組織，如今奈何卻淪為形式主義的發源地、官僚主義的啟蒙地。不僅如此，有許多學生因需要辦活動在課堂上直接丟請假條走人其形象在學生、老師印象中出現了斷崖式下跌。
除此之外，有許多招聘單位HR抱怨：曾經招聘的一直引以為傲的學生幹部，做事不踏實、拿腔拿調、頤指氣使，而且工作也不穩定，有些學生會幹部沒過實習期就紛紛跳槽，而哪些一般的學生，卻逐漸成為公司的骨幹。
對於許多有過學生會工作經驗的畢業生來說，可能有著諸多的不解，自己曾在學生會一直都是勤勤懇懇、格盡職守，有什麼艱鉅的任務都是首當其衝，請不要以偏概全。其實，對於學生會工作與校園活動並沒有那麼重要，請不要把大好的青春浪費在這裡，下面是一個500強公司校招人才考核表，足以證明！
通過該表發現，對於近千萬的在校大學生求職，其實習經歷與實現表現佔比達到了40%，是企業最大的考核緯度，而學生會工作與校園活動卻根本沒有提及。
對於學生工作與校園活動，到底對今後工作是否有用，可能崗位而定。一般應該是職能崗＞市場崗＞銷售崗＞技術崗，其實對於企業而言並非看中的是你所謂的學生會頭銜，而是你的思維模式、執行力、抗壓力、溝通組織能力等等。
對於每位在校的大學生而言，從入校開始就想通過不同的途徑，努力提升自己，奈何付出大量的時間，卻事與願違。四年之內該如何努力才能更好地塑造自己，企業更需要什麼的人才，對於85%以上的學生可謂是一臉茫然。
其實，對於在校大學生而言，不應該為了提高一些必要的能力，而盲目地去聽從一下學長的建議做一些無用的兼職或者參加一些學生會風，最有效的方式只需做好“職業規劃”、“專業知識”、“對應的實習工作”，這三件事情足以！
你認為呢？
