中共中央、國務院印發了《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，美好生活源於勞動創造，把勞動教育納入人才培養全過程，促進學生樹立勞動最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的觀念。信陽市第三小學以文件精神為指導，結合學生年齡特點，有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動，在學生心中埋下“勞動光榮”的種子，培植起自覺勞動的好習慣，在實踐中增長智慧，在力行中強壯體魄，自理、自立、自強，讓學生充滿足以擔當起肩頭責任的自信與力量!
國際勞動節
春末夏初、草長鶯飛，五月的腳步悄悄走近。“幸福的生活是靠自己的雙手去創造的，所以我們從小就要養成愛勞動、愛創造的好習慣。動手、動腦不但有利於鍛鍊我們的手腦協調能力，還能提高我們的腦思維能力。”2020年是不平凡的一年，新冠肺炎疫情突如其來。在與疫情抗擊的三個月，我們看到太多太多勞動者為戰勝疫情，為祖國的建設做出了巨大的貢獻!瞧!信陽市第三小學用自己的方式為大家帶來了豐富多彩的活動，向所有勞動者致敬!
五一快樂
神獸小當家，自己事情自己做
勞動中的你們最可愛!
擼起袖子，神獸小當家，自己的事情自己做，家裡的事情幫著做!爸爸媽媽你別看我小，我會做的事兒真不少!把自己的衣服分類整理、整理自己的書桌、飯後收拾餐桌、掃掃地、澆澆花、學習家庭垃圾分類等等，樣樣行!我們雖然年紀小，但“小小的身體裡有大大的能量”。
向勞動
人民致敬
《朱子家訓》有云：“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。”一個人的個人修養是從學會勞動開始的。低年級的寶寶們雖然年紀小，但他們做起家務活來，也是有模有樣的。
勞動志願服務我先行
勞動中的你們最快樂!
同學們制定“我的志願勞動服務手冊”，建立自己的勞動崗位，每天都用心去完成，在勞動中體驗快樂，還邀請我們的家長來進行評價。大家來到客廳，掃地、擦地、收拾門窗;走進臥室，整理雜物、晾曬被褥衣服;走到陽臺擦拭窗戶，照顧綠色植物;走進書房，動手進行科學小製作;走進社區，廣告清掃等等。勞動志願服務我先行，我是勞動小能手!
弘揚五四精神，傳承勞動之美。孩子們來到小區周邊，掃地、撿垃圾、擦宣傳欄、擺放共享單車……以自己的實際行動為美化環境出一份力。生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。我們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事情自己做。他人的事情幫著做，公益的事情爭著做，通過勞動播種希望，收穫果實,通過勞動磨練意志，鍛鍊自己。在志願服務活動中致敬光榮的勞動者，傳承勞動之美，真是一件值得自豪的事!
小廚神煉成記
勞動中的你們最閃亮!
開展為期一週的“小廚神煉成記”實踐體驗周，一盤炒菜、一份糕點、一碗麵條、一鍋餃子，都是愛的表現，都是家的溫度，都是生活的氣息。孩子們通過親自下廚，在體驗中學會擔當、學會分享、學會感恩、學會生活，為孩子們的成長賦能。願每個孩子在成長路上，用心發掘勞動的美和真諦，不斷創造一個個屬於自己的小驚喜!
宅在家裡比廚藝
“泡得了書房、下得了廚房”，我們平日裡很少進廚房，但跟著爸爸媽媽一起進廚房，學做美食，搖身變為“小廚神”啦!瞧!洗、切、炒、盛，一條龍服務;燜、煮、煎、炸，形式多樣;蛋、肉、蝦、青菜……種類豐富。一張張辛勤勞動的照片，一道道色味俱全的佳餚，一個個洋溢幸福的笑臉，每一位同學的勞動都凝聚著對父母的感恩之情，凝聚著孩子們對家庭責任的小小擔當。我們在趣味體驗、親身實踐中鍛鍊能力、學會擔當、懂得感恩。
小心願 大夢想
勞動中的你們最幸福!
在我們的身邊，總有一些辛勤的勞動者，也包括你我，在自己的崗位上默默地奉獻著：凌晨在馬路上清掃的環衛工人，小區門口站崗的保安叔叔，商場的售貨員阿姨，保護人們安全的警察叔叔，醫院救治病人的醫生和護士們，辛勤耕耘的老師們……在共同抗疫的這段特殊時期，一位位平凡的勞動者，懷著善良與信仰，不畏艱辛，維繫起了人們生活的正常運轉。這個五一勞動節，讓我們把敬意和感謝獻給他們!小心願，大夢想，快來填滿你的心願瓶，讓我們用最簡約真摯的方式致敬最可愛的人!
點擊小瓶子填滿你的心願
致敬勞動者
抗疫勝利
世界和平
身體健康
心情舒暢
金榜題名
祖國強大
你我皆安
所有願望
都實現
國際勞動節
花開滿樹紅，勞動最光榮!勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。每個人的勞動都有價值，每位勞動者都值得被尊敬!三小的本真娃們，讓我們一起以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美，爭做快樂勞動小少年!
轉載於 信陽市第三小學
