王羽老師的物理輔導資料測評,適合的書籍才達到事半功倍的效果

今天跟大家講一講適合高中同學的物理教輔資料書。

首先啊,想和同學們說一說教輔書該怎麼挑。現在市面上輔導資料特別多特別亂,所以亂花漸欲迷人眼,所以很難挑,這裡邊越是花裡胡哨的,可能越是不管用,而且大同小異,同質化非常嚴重。

同質化主要區別出現點就是兩個點,就是你要看他的目錄就可以了,從目錄我們基本上就能識別出來。目錄分成兩大類,第一類是按照書本的順序全目錄的,第一類是按照考點的粗目表去來目錄的。這兩類目錄我建議大家在沒得選擇的情況下,那選第二類的書。

大家選書的時候我建議是可以選兩本,一本以方法為主,然後一本以題為主。那麼這個題你可以分成是一個以真題為主,一個就是以模擬題為主。


下面和大家講講幾本輔導書:

《10年高考》

這本書呢,計算題的部分沒有留有空白處,這個寫起來的時候,同學可能就會需要拿一個本子,或者拿張便利貼,往裡邊寫,所以在實際操作的時候可能會比較麻煩。選擇題倒還好,選擇題都是空,計算題就沒有。

每本習題書背後都會附送答案,它的這個答案寫的是詳解詳析!用的基本上都是高考真題,所以也都是你從可以網上可以查得到的答案,所以這本書整體來講,它就可以能夠去購買之後幫你省時間,但沒有什麼創新度,因為它都是高考真題。

書本的紙張質量還可以,用的是護眼紙,閱讀感受舒服。並且附送了一個小冊子,送的小冊子叫做備考乾貨,不做真題的學生,不是真學霸不分類的真題,不是好真題,它是這麼來自我要求的,說明它真題是有一些分類的,但是這個分類比較粗糙,比如書裡分類有執行運動考試策略動力學、考試策略,動能、動量功和能的考試策略,電場磁場考試策略,會發現它分得特別粗,以表格為主,所以這一塊整體來講,我個人感覺可能作為學生來講的話,實戰性並不強,因為當你還沒有形成一定完整的體系的時候,你可能看它並沒有什麼太多的作用

書裡還有個有真題的分類,它把這裡邊的所有的高考的真題,按照倒序的順序有效的能佔到60~70%的這種效度的進行的一種分類。

其實大家在做這種類型問題,包括這種分類的題的時候,很多同學習慣性的就是從第1章開始做,往往都做不了幾頁,然後就放棄了,其實更建議大家可以能夠從比如說實驗,實驗是我們很重要一個部分,或者說是電磁感應或者說是磁場,那麼這一部分來學可能會更好。 為什麼?因為如果你要是做不好實驗的話,你會覺得你越做越亂,越做越累。

關於【物理實驗】這部分還是比較客觀的,然後放了都是比較精彩的一些題,它就在恆定電流這一章當中各種測量全都是新課標的真題。還是以新課標為主,還包括天津、北京、江蘇這都有,基本上都放進去了,肯定是沒有辦法全部都淋漓盡致的全放進去。

總而言之的話,你做完這些實驗題,要比你做那些亂七八糟的實驗題要管用,所以要跳著來做,而並不是從第1張章開始。你發現你在做第1章運動的時候,其實沒什麼太多意思,在做動力學也沒什麼意思,所以拿過這本書來之後先往後翻,你比如學校裡邊已經講到電磁感應了,完全可以從電磁感應開始做,所以做這些題它的效度非常高

什麼叫效度?就是你的有效程度,意思是當你練習了一套題之後,那這個時候可以在你的實戰當中獲得多少這種題庫題目的這種支撐,就叫做效度,這裡邊出的題目很多都是非常經典的,你比如說像電橋2013年的安徽卷,這道題目它就在我們2017年的新課標二卷當中實驗裡邊就去考察了。

還有一個就是內附2010~2019年高考全國卷考勤一覽表,你們可以在二輪複習的時候來用,做完一遍之後心裡就有數了。再去來看對應前面這些的所有的考點,其實老師一般包括學校裡邊,包括我們也是在講三輪課的時候,往往都會是能夠做統計,做統計所有的它曾經出現過的考點,那麼我們在有效的合理的範圍之內去推測下一年的考點,都是根據前面的,所以它在前面都會給你放一些這種我們之前所出過的考點。 所以這個東西對於大家來講還是做完一遍之後會有一種感受,你最起碼會知道曾經考過哪個知識點,那麼思考下一次會以什麼題型出題,難度怎麼樣等。

輔導資料很多同學喜歡,可能是跟著學校老師一邊學一邊做是吧?其實這完全沒必要,該怎麼做就怎麼做,儘快做完是最好的,一鼓作氣再而衰三而竭。所以剛才那本書還有一個優點,就說這些書都是如此,你應該規劃一下時間,我建議大家可能是這樣,比如說一個月的時間把它做完,一天做三個小時,一個月的時間肯定就可以把它做完了,或者一天做兩個小時,要堅持做,你可以照著做,可以挑著做,就這麼來刷書,而並不是說你在這地方跟著學校老師或者跟哪個進度,其實這本書他只有1/3,2/3的內容是題目,剩下1/3是答案,它寫的相對來說還空白大一點,閱讀感受還是不錯的。

這本書它比較適合於你20分到90分之間,如果水平比較好100分了,想突破110,這本書可能對你的價值就沒有那麼大。


題型清單》(上下冊)

這本書和《10年高考》差不多,老題也是比較多的

這種老題同學們一定要注意去做,千萬不要去光顧著做今年的新題。你要把它分開。你手上至少有兩本資料,一本是今年的,比如說純粹的都是模擬題,19年的模擬題,然後你再買一本老題集,你就會看到兩本書裡邊,它其實重複的題目能佔到40%。

這本書印刷質量好,特別有質感,紙的質量也比高。然後它還是彩色印刷。

它的題目分類還是比較好的

,比如動態圓的問題,像《10年高考》《題型清單》,都是按照考點粗目表來分的。在這裡邊它給你所涉獵的題目題型量是有點少的,題型數量不夠,但對應的這個方法有詳細解出來了。這個題是寫到了,但是這個題數量還不夠,就只有一道或兩道。 同學們可能並不能夠去很好的找到這種題目,完整的一個做題的所有的套路出來,所以你要買兩本,你可以能在模擬題目中練,它能夠分到各種各樣類這就比必刷題要感覺接近高考一點。


所以你看到這一小本基本上做出來的話,差不多是30多個小時,就全是題,30多個小時,這兩本買一本就行了。 我建議大家就一次性做完,就沒必要存著,你別到了最後高考的時候還剩多半本都沒有做完,你買它其實沒有什麼意義。


《必刷題》

一本試題,一本是答案,答案都是一些這種標準化的解析。其實物理有很多這種解題的技巧,包括一些小的分析的思路,那麼這本書大家來看

合訂本相對來說比較接近高考

缺點就是它分類是按照書本的順序來分類的,所以你最好不要看題目的目錄,我建議大家的順序是先你應該是先把10年真題做完,你心裡有一個清單之後,你心裡有一個考點細目表之後,所以你再來刷,這裡邊它的唯一優勢就是19年的所有的模擬題,幾乎很多我從網上都找不到的模擬題,它這裡邊能有,所以我基本上從網上找了一篇模擬題之外,我們把19年的正常的各種省份的模擬題下載下來之後,然後按照一個有效的順序進行分類之後,然後發現還有一些題,它這裡邊有我們那裡邊沒有,當然我們那裡邊有的,他這裡邊沒有的也有,但這個時候我們就可以拿它來進行補充,所以這個作為老師來講,其實是一個備課當中的利器,那麼對於同學們來講,其實就是一個衝向110分的關鍵的你的錦上添花的東西,你如果20分你刷這個是沒有任何用的。你刷所以有很多四五十分同學就開始刷,還包括六七十分同學刷,這都是大錯特錯。

對於你來講,地基都沒有打牢,你直接就看這些現在在已經過去30年、40年的高考的過去的所有的真題的積累之上,改編出的模擬題,你都沒有知道他之前的高考真題的原樣是什麼樣?當然有同學可能會想說,老師我只要掌握了基本的分析方法,我應該是不需要做一下那些原始的真題,我現在就可以能夠去來直接面對這些模擬題,你說的觀點,能夠去來做出這裡面的70、80%沒有問題,但是經常出現20、30%的那的時候,他就會讓你有很大的挫敗感,你就不會做,你可能會問了:老師,我其實學了很長時間了,為什麼做這種題還是不行。 其實這種題絕對不是常見的現象,你可能偶爾做了一晚上題,看到有兩道這種題,但這兩道題會讓你影響兩晚上,你就總覺得自己還是學得不好,所以是因為題目的本身積累順序還不夠、不對,

所以這本書就建議大家買的話,買這兩本的話,你就必須得需要先去按照順序來。

這本書也是一樣道理跳著來做。按照上面老師講的物理實驗的方式,包括電磁感應等,你也 可以甚至先做選修3-3,那就很容易就可以能夠去把他做完,這本書的刷的時間要肯定比較長,因為這本書難。

《一本題記》

一本相對來說有設計感的書,並且是彩色版,它分為兩本。一本是快速有效提分的一年好題最有效的刷題整理方法。這本書其實跟必刷題差不太多,放上的也都是19年的模擬題,然後中間夾雜了一些全國卷的高考題,題目類型與必刷題其實差不多,但是它比必刷題有一個優勢,就它在必刷題的基礎上肯定往前走一步。因為必刷題唯一優勢就放上19年的所有模擬題,它的合訂本,如果你要是想買完整版的必刷題,你肯定還是得需要買他分冊。

它有一個優勢:在解析的過程當中加了一些這種手寫的筆記。

這個筆記首先這是打印體,這不是真正的手寫體,但是它寫得很像手寫體,閱讀感受要好很多,因為同學們看東西的時候,總是先要看它的差異化的地方,你可能會看它裡邊加粗的部分或者是塗紅的部分,因為它有差異化,所以這裡邊很容易就把目光和重點就放在這兒來,所以我相信肯定在同學們實際的學習過程當中是有很大的作用的。


我建議大家就可以能夠去挑一本跟必刷題,大家沒有必要去糾結說一定買一本最全的,你真買到你也做不完,所以我建議大家就不要去糾結這個東西。挑一本差不多能做完,少則得多則惑,我認為兩兩本就夠了。


《300題》

優勢是分的考點多,劣勢是由於你分得多,如果要每一個找三個題去來印證的話,那麼這本書你得乘以3,所以它的題目不夠多。

也同時優勢因為他少,可以作為比如說20、30、40分同學的一個第一本書,還是不錯的。

這本書它還有一本答案,這個答案更薄,答案非常薄但也是詳解,該有的解析都有,包括選擇題的解析式,每一道題都有解析。所以練完這一本之後,你在這一個的分類的基礎上有一個考點,這是真正的考點,細目表,按照嚴格的考點性表進行的這種設立章節,可以刷完這本書再來去刷下一本書,比如說剛才提到的10年高考,搭配起來還是不錯的。


以上提的書老師家裡都有的,不是給同學們亂吹的,也是我個人的內心推薦,同學們自個挑本合適的練練手,如果同學們有什麼不懂可以關注私信我,老師很願意幫助大家。


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