二年級下冊數學萬以內數的加減法:看圖列式計算怎樣做

圖1是青島版二年級下冊數學第六單元基礎訓練信息窗4的第1題看圖列式計算的兩道題。

二年級下冊數學萬以內數的加減法:看圖列式計算怎樣做

圖1

圖2是學生的錯誤做法:

沒有注意到紙條圖的右邊還有一個大括號,這個大括號的意思是求兩部分一共有多少。做錯的學生只求出了另一部分,而沒有求兩部分之和。

二年級下冊數學萬以內數的加減法:看圖列式計算怎樣做

圖2

圖3是正確的做法:

二年級下冊數學萬以內數的加減法:看圖列式計算怎樣做

圖3

先來看圖3左邊的紙條圖:上面的紙條表示“有180棵”,下面的紙條比上面的長,多出來的部分表示“多30棵”。右邊的大括號表示“兩部分一共有多少棵”。要求“兩部分一共有多少棵”,就要先求出下面紙條表示的棵數,列算式“180+30”,然後再求“兩部分一共有多少棵”,列算式“180+30+180”,所以這道題的正確做法是:80+30+180=30(棵)。看圖列式計算不用寫答。

再來看圖3右邊的紙條圖:上面的紙條表示“有275只”,下面的紙條比上面的短,少的部分表示“少42只”。右邊的大括號表示“兩部分一共有多少隻”。要求“兩部分一共有多少隻”,就要先求出下面紙條表示的只數,列算式“275—42”,然後再求“兩部分一共有多少隻”,列算式“275—42+275”,所以這道題的正確做法是:275—42+275=508(只)。

這兩道題看圖列式計算是藉助紙條圖來解決兩步計算的問題,與前面學習的不同之處是需要進行兩步計算,表示在紙條圖上就是右邊的大括號。

再來對比看一看信息窗4的看圖列式計算。圖4是青島版二年級下冊數學第六單元基礎訓練信息窗3的第1題看圖列式計算的兩道題。這兩道題的紙條圖的右邊就沒有大括號,只要求出未知部分就可以了。

二年級下冊數學萬以內數的加減法:看圖列式計算怎樣做

圖4

先來看圖4左邊的紙條圖:上面的紙條表示“文藝書有165本”,下面的紙條比上面的長,多出的部分表示“故事書比文藝書多46本”。下面的大括號表示求“故事書有多少本”,因為故事書比文藝書多,求比一個數多幾的數用加法,列加法算式:165+46=211(本)。

再來看圖4右邊的紙條圖:上面的紙條表示“黑兔有238只”,下面的紙條比上面的短,少的部分表示“白兔比黑兔少35只”。下面的大括號表示求“白兔有多少隻”,因為白兔比黑兔少,求比一個數少幾的數用減法,列減法算式:238—35=203(只)。

如果不仔細看,感覺窗3和窗4的紙條圖很相似,仔細觀察,就會發現窗3紙條圖的大括號表示求未知部分,一步計算就可以;而窗4紙條圖表示的是求兩部分之和,需要進行兩步計算。所以說,我們在做題的時候一定要認真看清題意,然後再做題,避免思維定式。

下面要考考大家了,圖5的看圖列式計算你能全做對嗎?做做試試吧!

二年級下冊數學萬以內數的加減法:看圖列式計算怎樣做

圖5

圖5的答案稍後在評論區公佈。想了解更多精彩內容,快來關注@鏡課堂


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