为充分发挥市教科所研究、引领、服务的职能，准确把握区域教科研工作现状，切实提高教育教学质量和水平。按照市教育局“下基层、解难题、促提升”大调研活动要求， 4月16日上午，市教科所副所长许辉带领初中室三位主任周晓丽、张德立、李志钢一行4人来到丛台区教研室开展专题调研。丛台区教体局李文杰副局长、丛台区教研室全体教研员、丛台小学和永安学校教学副校长及部分骨干教师代表40余人参加了此次调研。
本次调研活动主要围绕《课堂有效教学的实施》、《教科研队伍现状及提升》和《空中课堂线上教学调研》三项课题进行，调研主要采用问卷调查、现场听取汇报、座谈交流等方式进行。
活动分为三项：首先由石琰主任代表教研室汇报。石主任分别介绍了我区教研室教科研队伍现状、1+1+2区域教研机制、“五个一”线上教学措施开展情况、“三看十评”自主新课堂评价标准。
调研组对丛台区教研室为邯郸市空中课堂输送的优秀课例表示极大的赞扬，肯定我区教科研诸多做法值得向全市推广，特别是对我区进行的“空中课堂线上教学调研报告”尤为欣赏，强烈建议要申报成国家级课题，具有极高的研究价值。
活动第二项：由永安学校教学副校长李卫东和丛台小学教学副校长贺丽英向调研组进行汇报。
李校长汇报分为三部分内容：先是介绍了学校空中课堂线上教学的具体实施机制、责任明晰、操作流程、课程安排；然后从参加市级网络教研、区级综合网络教研、区级学科教研、集团内部教研、校本教研五个层面汇报了学校组织常规教研的情况。最后，就学校教师老龄化教研无热情、有效教学流于表面难以深入、教师事务性任务较多等教学中存在的问题提出困惑。
贺校长从三个方面汇报：一是介绍学校在疫情期间为关注学生德智体美劳全面发展科学制定课程表、青蓝工程线上约、传统文化助战“疫”、线上教研“六步走”“六统一”、开展别样多彩的学生活动；二是学校教科研工作，从全区、联片、学校三个层面教研活动的开展进行汇报；三是陈述了学校实施有效课堂的具体做法。
调研组对两个学校的做法表示肯定，既实用又有效，反映出的问题真实、客观，要求我们一线教师：学习要真真正正、实实在在地发生在我们的课堂上，关注学生的深度学习，切实做到“为了学生的学”而教。
活动第三项：调研组与教研室教研员、小学组教师代表、中学组教师代表分三组进行深入沟通。采用问卷调查和交流座谈的形式，就有效课堂的实施与思考、教研工作现状和方向、疫情时期线上教学做法及问题展开探讨。
调研活动持续到中午12点半，大家畅所欲言、意犹未尽。在最后的交流反馈环节中，三位中学主任分别从教研员队伍提升，有效课堂及线上教学给予非常专业的指导和建议。接着许所长做总结:首先感谢丛台区教研人能实事求是、客观精准地反映出一线教学科研、课堂中存在的现实问题，为此次调研提供了真实、全面的一手资料，特别是对丛台区做出的相关工作给予高度赞扬，用“感动”形容了参加本次活动的感受，肯定“丛台教研是一种力量”，勇于创新、大胆实践，走在了全市的前列。其次，许所长指出现在的线下教学不是应急状态，线上线下相结合将是未来学习方式的一种常态，我们要快速扭转思想，加强信息技术的培训，让现代技术成为我们教学强有力的保障。最后，对我区中学教学质量提升的做法给予肯定，并结合我区实际现状提出了中肯、切实的意见和建议。
最后，李文杰局长代表丛台区教体局向市教科所调研组的到来表示忠心感谢，表示此次调研活动为疫情期间空中课堂更深入开展，真正做到停课不停学，为加大和促进我区新时代教科研工作、提高教科研工作质量明确了努力方向。我们一定按照市教科所领导的期望，继续提升教研员整体素质，加大教科研力度、创新做法，在中学提质上下狠劲，让丛台教研迈向一个新高度。
来源丛台教育
