今年疫情直接將留學這件事從hard模式升級為harder模式！美國留學政策變化不斷，加之疫情仍未得到有效控制，很多家長不得不考慮兩手準備——讓孩子走
“英美雙申”之路，即同時申請英國和美國的大學。這無疑能夠給孩子多一些選擇空間，但同時征服美國Top30和英國G5看似誘人，實際上異常辛苦！畢竟英美兩國大學申請過程會有很大的差異。那今天就讓小編幫你分析分析，疫情下的留學抉擇，英美同申要了解的注意事項。
一.英美本科升學對比
從費用來看：
英國一年學費加生活費30W-35W人民幣，因為英國多為公立大學，學費不高。
美國40W左右 ，美國不同排名、公立or私立、不同專業費用差異都很大。
ps：費用只是一個估算，具體的花費還是要根據學校排名、專業、當地消費水平以及學生自身消費習慣決定。
從學制來看：
英國3-4年，學生每學期可以修的學分和課程是固定的。
美國4年，大多數院校實行學分制，修完相應的學分，即可畢業。
從申請難度來看：
英國錄取更靈活，可後補語言成績，看重學術成績，有預科＋語言班。
美國除了標化成績，還要看課外實踐，申請的時候還需要提供SAT和託福。
從教育體制來看：
英國屬於專業教育，大學第一年即選擇主修專業，之後則會側重於專業進行專項化學習。
美國屬於通識教育，許多院校在專業課之餘，還會要求學生選修不同學科；同時，申請的時候允許不選擇專業。
從具體申請操作來看：
英美本科在具體申請上也有很多不同，包括申請程序、選拔標準、時間節點等。
但是最大區別在於，英本錄取主要看重學術 ，美本更看重綜合素質，如果是成績好的孩子，申英國名校更有把握。
我們來看看英美本科申請有什麼不同：
補充一點，英國有些大學的某些專業和學院採用的是先到先得的錄取政策。
二.英美雙申，如何兩手準備？
英美雙申，準備工作主要分成三大塊，學術成績（AP/A-Level+託福）、文書、附加考試和麵試準備。
1.學術成績準備核心是AP成績，牛津大學和劍橋大學對SAT/ACT作出明確要求，倫敦政經學院要求提供GPA。
2.文書準備文書應該涉及以下幾個方面：
專業興趣：你為什麼申請這個專業，你對這個專業的興趣是怎麼產生的；
個人經歷：詳述你為申請這個專業做的準備；擴展項目和工作經驗：如果做過研究項目，說清楚項目內容並解釋這個項目如何能幫到你的本科學習；
職業規劃：如果對未來職業發展已經有了規劃，可以寫本科學習如何能幫助你達成你的職業理想；
興趣愛好：文書中寫自己的興趣愛好，但不能只是列舉，要寫清楚這些興趣提升了你哪些能力；
大學期待：寫下你對大學生活和學習的期待，可以包括課程學習和校園活動；
真實：永遠不要在文書裡說謊，可以適當包裝，但絕對不能無中生有，要寫出真實的自己；
強有力的結尾：好的結尾總結能起到畫龍點睛的作用，讓招生官讀完之後能對申請人有個非常直觀的瞭解；
文書寫作包括這四個步驟：
此外，牛津和劍橋本科申請不同於一般大學，篩選程序更為嚴格，除了對學術成績要求極高，還會有專門的入學考試和麵試。入學考試成績的高低，直接關係到學生能否獲得面試資格，這兩項關鍵考核都需要申請者騰出一定時間來專門準備。
三.不同國際課程如何英美同申？
常見的國際課程有IB、AP、A-Level等，而不同的國際課程針對的主要國家是不一樣的。比如AP學生主要是申請美國方向的，A-Level主要是申請英國方向的。但是不管是哪一門國際課程，只要你擁有足夠優秀的校內成績，其實是可以同時申請很多國家的。
對於原本計劃申請美國，由於當前的申請趨勢選擇英美同申的學生，需要注意英國是十分注重專業性的。需要看到你在特定專業上所獲得的成績，即如果你考慮申請數學專業，你的 AP，A-level 選課需要圍繞這一專業進行選擇，並且儘可能取得優秀的成績。
四.如何合理規劃申請時間表？
英美雙申雖然是一個非常辛苦的過程，但等到發放大學錄取通知的時候，也是回報很高的，而且非常令人振奮。
英美雙申難就難在時間的安排，其中最有挑戰性的就是申請比較集中的那幾個月份。
所以小編特地把其中的重難點，整理分享給大家~
雙申申請季（11-12年級的7月－11月）
進入十二月份到一月份就是大多數學校的RD申請階段，在這個階段，我們一般會申請很多所大學，一定要多選一些適合自己的學校！
然後就是等待結果！一般來講，到四月份基本所有英國和美國的學校都會出錄取結果。英國方向的同學，可能就要準備一些預錄取的條件。美國的同學呢，要保持好自己的GPA好好考試，然後去上大學。
五.什麼樣的學生適合雙申
分析了這麼多，大家對英美申請的差異應該瞭解得更多了吧？英美雙申真的不是捎帶手多申請一個國家，就多一重保險的事。
兩個國家差異很大，還是先判斷自己適合哪個國家，才能針對學校和申請過程有的放矢。如果出國後才發現不適合，會面臨更多的挑戰。
那什麼樣的同學適合雙申呢？可以結合自身的性格特質以及英美兩國的大學特點綜合考量。
“熱情驅動型”孩子較適合英國大學
善於鑽研、追求完美的孩子，或是有體制內學校學習經歷的同學，將這樣的能力投身於學業以及專業研究上時，與英國大學注重的專業能力、學術氛圍可能比較相符。
綜合素質優秀的孩子較適合美國大學
美國大學往往十分注重塑造多元多樣的校園文化，所以善於社交、對人際關係感興趣、全面發展的孩子，以及仍在探索未來發展的可能、目標方向相對來說沒有那麼清晰明確、同時興趣愛好非常廣泛的同學比較適合美國大學的環境。
由此可見，雖然英美雙申會帶來更多的機遇，但是與之而來的挑戰性也會有所增加。如果能夠清楚自己的性格特點、興趣專業，從而在英美中確定一個主申請方向，是有助於化解英美雙申中的挑戰與難點的。
當然，“英美雙申”確實可行，也能幫孩子創造更加靈活的升學出路，但並不意味著每個家庭都要這樣做。如果申請季時間不足，或是孩子本身有明確喜歡的目標國家，專注於一個國家的準備，是投入產出比更高的方式。不過，現在的孩子自主意識更強，也有著更好的搜索和彙集信息的能力。家長不妨提早和他們談談未來可能的升學選擇，和孩子們一起拓寬眼界、做出選擇。
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