-1-
後 生 可 畏
【釋義】讚揚少年聰明努力，有光明前途。
【典故】春秋・孔子《論語・子罕》中：“後生可畏，焉知來者之不如也！
【故事】孔子在遊歷時，遇見三個小孩子，其中兩個正玩耍，一個站在旁邊。孔子好奇地問站在一邊的孩子：“你怎麼不和他們一起玩啊？”
小孩回答說：“打鬧能害人性命，拉拉扯扯也會傷人身體。進一步講如果玩耍時撕破了衣服，那麼也沒什麼好處啊。我不願意和他們玩。你有什麼奇怪的呢？”
過了一會兒，小孩用泥土堆成城堡，坐在裡面不出來，也不給孔子讓路。孔子問他為什麼不避讓。他回答說：“我只聽說車子要繞城走的，沒聽過城要避車子的。”
孔子非常驚訝，沒想到這麼小的孩子說的話如此有道理。
那孩子又說：“我聽人說，魚生下來三天就會游泳；兔生下來三天就會跑；馬生下來三天就可以母馬行走……這都是自然的事，你有什麼大驚小怪呢？”
孔子感嘆說：“我如今才知道，年輕人是遠遠超乎我們想象的啊！”
-2-
不 恥 下 問
【釋義】形容虛心好學。
【典故】春秋・孔子《論語・公治長》：“敏而好學，不恥下問。”
【故事】有一次，孔子去魯國祖廟參加祭祖典禮。他向人問這問那的連細小的事都問。有人嘲笑他不懂禮儀，什麼都問。孔子聽到議論後，說：“不懂的事，問個明白，這正是我追求知禮的表現啊！”
當時，衛國大夫孔圉虛心好學為人正直，很有聲望。孔圉死後，被授予諡號“文”，人們稱之為孔文子。
孔子的學生子貢不服氣，認為孔圉的德行不足以授予諡號“文”。子貢去問孔子：“老師，孔圉憑什麼可以被授諡號為“文”呢？”
孔子說：“敏而好學，不恥下問，這就是他被授諡號為文的根本原因。”
-3-
患 得 患 失
【釋義】形容對個人得失看得很重。
【典故】 春秋・孔子《論語・陽貨》：“其末得之也，患得之；既得之，患失之。苟患失之，無所不至矣！”
【故事】春秋時，孔子經常與學生們討論做人的問題。他對學生們說：庸俗低級的人，不要與他共事，因為當他沒得到權勢或好處時，他會因為害怕得不到而不擇手段去得到；當他得到時，卻又害怕丟失，想方設法去保護自身利益。像這樣利慾薰心的人會處處為個人打算，什麼壞事都可能幹得出來的。
-4-
學 而 時 習
【釋義】學過的知識要經常複習。
【典故】春秋・孔子《論語・學而》：“子曰：學而時習之，不亦說乎！”
【故事】孔子的教學經驗非常豐富。他常常與學生們一道研討學問，給學生解決各種疑難問題，鼓勵學生培養好的品德。為了幫助學生深入鑽研學問，孔子傳授他們學習方法“學而時習之，溫故而知新”。孔子教育學生的方法受到了廣泛讚譽，但他卻非常謙虛地說：“學而不厭，誨人不倦。”
-5-
一 言 以 蔽 之
【釋義】 用一句話來概括。
【典故】春秋・孔子《論語・為政》：“《詩》三百，一言以蔽之，曰‘思無邪。’”
【故事】《詩經》由孔子最終編撰而成，共計收錄了三百零五篇詩歌，分為《風》《雅》《頌》三大類。孔子在談到《詩經》時，對其進行總結和評論說：“《詩經》三百多篇，用一句話來概括它，就是作者的思想是完全純正的，沒有邪惡的東西。”
部分圖片來源網絡，侵刪。
