李么妹
家裡的兩個小寶過幾天就開學了，可是我卻沒有做好思想準備，該怎樣為開學復課做準備呢？
一個地方如果官方能夠確定開學時間，那就證明這個地方的疫情是可控的，風險也是可控的，開學也是安全的。家長要為孩子的復課做好準備工作，但是也不必太過於擔心。
教育局肯定已經安排學校做好各項開學復課的準備工作，包括基本的疫情防控物資、各項防控措施、各種應急預案等等。所以家長不用太擔心孩子的復課問題，具體可以按照以下幾個方面來做好開學復課準備：
1.按照學校的要求，做足疫情防控工作
在開學前夕，學校肯定會讓家長為孩子填各種表格，上報身體狀況的各種數據，甚至還會讓家長提前購買好必要的防控物資，比如口罩，因為並不是每個學校都免費提供口罩的。
對於學校的各種疫情防控要求，家長一定要配合並且按照要求做足疫情防控工作，畢竟學校也是為了孩子的安全著想，按照學校的要求落實各項防控措施就是開學前的必要準備工作。
可能有些疫情防空工作會比較瑣碎，但是家長們千萬不要嫌麻煩而不去落實，因為可能因為個人的疏忽而造成眾人的損失，按照學校要求做好疫情防控工作既是對自己的安全負責，更是對他人的安全負責。
2.教育孩子基本的防疫知識，提高孩子的防疫意識
我們都知道小孩子比較好動貪玩，不懂得什麼叫防疫，更不具備防疫意識，這對於他們開學之後的學習生活是非常危險的，所以我們作為家長的就必須要提前教育好孩子基本的防疫知識，比如如何正確戴口罩，如何保證個人衛生，如何配合學校防疫工作等知識。
在教會孩子基本的防疫意識之後，還得想辦法提高孩子的防疫意識，必須要讓孩子從思想上重視防疫，知道新冠病毒的危害性有多大，可以通過講真實故事的方式來讓孩子認識國內疫情的產生、發展和防控過程，從而提高孩子的疫情防控意識，只有提高防疫意識才能夠更好的保護自己。
3.引導孩子收心，思想上提前適應開學
今年的寒假延長了兩個月，孩子在家都已經變神獸了，雖然這期間學校有組織線上教學，但是由於孩子的學習自覺性比較差，學習效果肯定差強人意，最重要的是孩子在家裡面養成了各種神獸的習慣，比如晚上熬夜，白天賴床，甚至還有一些孩子在家裡面整天玩遊戲。
對此，家長們必須要提前引導孩子收回神獸的心態，從思想上接受並且適應開學的到來，養成良好的作息習慣，改掉一些不利於學習的壞毛病，以開學的紀律來要求孩子。
家長們可以給孩子提前定好學習目標，提前給孩子打好雞血，讓孩子對學習充滿動力，對新學期的到來充滿期待，從思想上提前接受和適應開學的到來。
4.總結
隨著國內疫情形勢不斷好轉，越來越多學校通知學生開學了，對此家長們應該按照學校的要求做好各項疫情防控工作準備，教育孩子基本的防疫知識並且提高孩子的防疫意識，為復課後的疫情防控做準備。
除了要做好疫情防控準備之外，家長們還應該提前引導孩子們收心，從思想上提前接受和適應開學的到來，調整好生物鐘，養成良好的作息習慣和學習習慣，以為提前適應開學之後的學習生活做準備。
追夢人說教育
給孩子每天做好防護，戴口罩，回家洗手，接送孩子的時候注意遠離聚集的人群，回到家裡噴點消毒液，頭腦中一定要有安全意識，不能放鬆警惕。
花美豆
復課的孩子們需要做好兩方面的準備，一方面物質層面的，另一方面是心理層面的。
物質層面的準備包括：日常學習用品、開學前一段時間的每日體溫檢測表、同居人的健康信息表、口罩和個人消毒用品。如果在疫情期間去過高風險地區，可能還要隔離證明和核酸檢測結果。這些物品清單，學校會在開學前幾天發出專項通知或者班主任老師會組織專門的開學班會。有的學校還會製作學生返校視頻和在校期間一日常規來規範學生行為。家長們只要按照要求準備即可。
心理層面的準備就需要視孩子的個性來定了。
從心理層面來說，孩子們經歷了一個特殊的時期，心理會發生一些未知的變化。可能對大人來說，我們會憂心疫情帶來的生死考驗，會擔心隔離期間的物品儲備，還會緊張是否如期復工帶來的生存壓力等等。而孩子們在這段時間，可能只體會到因隔離而不能出去玩的孤獨和寂寞，還有網課和居家學習帶來的緊迫和壓力，有的孩子甚至會產生厭學或者自閉的傾向。
所以，對於孩子來說，復課不僅僅是將學習的場所從家換到了學校，更多的是將一個略帶陌生的自己重新融入一個與以往大有不同的集體場所之中。孩子們需要在一個極短的時間內建立一個新的同一感，需要重新確定自己在別人眼中的形象以及在社會集體中佔據的情感位置。
對於有些孩子來說，就會造成自我同一性和角色混亂的衝突。孩子們的心理調節能力不同，這種心理混亂衝突的存在時間也是不同的。我們切不可以為復課了，神獸又回到校園的籠子裡了，家長就可以萬事大吉了。所以，家長應該充分考慮到孩子復課後可能產生的各種困境，以更加耐心的態度去幫助孩子度過這段混亂期。讓孩子們在復課時不光是身體走進了校園，心靈也能順利融入集體中。
