“自我隔離”是疫情期間公認的重中之重，組織線上會議，為學生開網課，一切溝通都改為雲上。
但是，也正是因為疫情，卻有一幫孩子在大西洋“流浪回家”，讓我們看到“隔離”的“詩意”打開方式。
就在今年早些時候，25名年齡在14-17歲的荷蘭高中生，在核酸檢測確認陰性後，緊鑼密鼓在加勒比地區進行航海訓練，同行有12名經驗豐富的船員和3名老師提供幫助。
按照原計劃，師生們3月份要從古巴飛回荷蘭。
然而，疫情引發的航班停飛，耽誤了學生們回荷蘭的行程，考慮到陌生的加勒比地區不適合久住，為了回國的他們不得不做出大膽的決定：開船橫渡大西洋回去。
於是，聽上去近乎天方夜譚的，他們駕駛著“維爾德天鵝”（ Wylde Swan ）號帆船，在大西洋上“史詩般”踏上了回家的路程。
當大家做了這個決定時，學生安娜·瑪雅特（ Anna Maartje ）的第一個想法是: “我有這麼多衣服嗎，船上有足夠的食物嗎? ”
在毫無準備的情況下，大家內心不免有些緊張。不過，3月18日，師生們從聖盧西亞（ Saint Lucia ）出發之前，臨時在加勒比地區購買了一些保暖的衣服，例如毛衣和褲子。
孩子們在船上做作業
在這艘1920年建造的“維爾德天鵝”號上，2020年的學生們已經完成了在該地區為期六週的航行學習計劃的一半。沒想到的是，在接下來的五個星期，他們又將完成了七千公里的航程。
這項航海教育是由 Masterskip 公司提供的，對他們來說這是司空見慣的項目，每年都會進行五次航行，但是這一次，計劃是特殊和突然的。
這個“海上小分隊”起初自稱為“加勒比海盜”，在改變航行計劃後，學生們將他們的小組重新命名為“海洋勇士”。
這次的航行計劃給所有人一個很大的挑戰，到達時間就改變了大約100次。對這次行程，安娜道出了大家的心聲，
“你必須學會適應，因為你真的沒有任何選擇”。
荷蘭的高中生在Wylde Swan的船首斜桅上航行，路線在加勒比海和荷蘭之間
在越洋航行三週後，為了補充足夠的生活物資，“維爾德天鵝”停在亞速爾群島。然而全球疫情的大流行意味著沒有人可以下船。因此，對“水手們”來說，航行造成的暈船、人際交往都是重要的考驗。
除了生理上不適應困難。在這個只能容納40人的狹小船艙中，他們同吃同住，幾乎沒有太多隱私可言。為了保證船隻的安全和順利到家，大家的團結協作顯得格外重要。
這種環境下，摩擦是難免的，但安排這次航行的克里斯托弗·梅耶爾（ Christophe Meijer ）表示，這些來自不同學校的孩子們相處得都很融洽，還深度參與了帆船航行的日常工作。
學生洛蒂（ Lotte ）說，“除了學習和玩遊戲，我還需要從凌晨3點到6點幫忙守夜。”到下午的清潔環節，儘管算不上有趣，但他們認為依然算是“歡樂時光”。
到達港口的青少年們顯得很高興
克里斯托弗對這些學生十分讚賞：“他們是2020年最具適應能力的孩子。”
他表示，當年輕人聚集在一起時，總會得出更多的經驗。
在經歷了一個多月的航行之後，終於，在4月26日，載著39名師生和船員的船隻平安抵達荷蘭北部的哈林根（ Harlingen ）港口，孩子們在船上歡呼雀躍，之後在寵物狗、信號彈和橙色煙霧的歡迎下，逐一被家長接回。
青少年揮舞著雙手，哭著擁抱
孩子們在激動的心情下流淚和相擁著告別。與此同時，家人們也遵守保持社交距離的原則，將汽車停在帆船邊逐一等待。
組織項目的公司也很高興學生能夠適應在船上的生活，並提到將會繼續舉行長途航行活動，讓更多孩子接受這種教育。
當學生們回到家後，他們掛起了一個寫著“遺願清單”的自制橫幅：“橫跨大西洋，在大洋中游泳，在百慕大三角倖存”。
約瑟德（Sjoerd）從Wylde Swan縱帆船下船後與家人擁抱
雖然回家是久違的，但讓孩子們適應“自我隔離”還是需要時間，“任何形式的保持社會距離都是不可能的，這需要一些時間來適應”，學生赫爾克曼（ Hurkmans ）對此說道。
或許過一段時間，他們又會開始懷念海上的生活。
主要參考資料：
https://apnews.com/1534addd5ef237377acd1b46ffa81e95
https://www.startribune.com/coronavirus-forces-dutch-students-into-long-voyage-home/569589262/
https://www.foxnews.com/world/dutch-high-school-students-boat-coronavirus-atlantic-crossing-finished
