遊走的寶媽牽著娃
格局，說的其實很空，什麼算格局呢？其實格局說得很好會限制很多事情，但是，格局其實沒你想像中的那麼有影響力。
我反倒是贊成在生活和學習中去不計較，在實踐中去觀察和體驗。沒有人的格局生來就是大的，都是從看問題的角度還有思考方式一點一點的滲入，摻雜個人的價值觀，世界觀慢慢而成的。
教育孩子，重要的是自己的觀念要對。並不是我要求孩子做什麼，但是，我可以自己不那麼做，為什麼說原生家庭的影響大，因為家裡的老師，從來都是父母，而父母都是被模仿的對象。父母的一舉一動，都是孩子格局的基礎。怎麼教育孩子，說起來很大很空，但從小事看，就是做到你對孩子的每一個要求，比如，吃飯的要求，比如，鍛鍊的要求，比如，做人的要求。
以上是我的一點淺見，希望能幫到你，如有機會，樂意和大家一起交流。
盜墓Fans
1.原生態家庭對於我們大人都有一定陰影。在教育孩子上都會去模擬上一代人帶給我們的性格去教育我們下一代，時代進步，我們的心態也進步，學會自我反省了。所以在教育孩子方面應該多學習。孩子的格局就是孩子的人生視線，格局大小將決定孩子的未來走向。
2.家庭教育固然重要，但如果父母沒有能力或教育有限，可以為孩子提供優質的閱讀環境，讓孩子通過書籍打開思維與格局。
3.還可帶孩子多出去走走，通過旅行也可達到很好的認知提升。當然，如果周圍有高端的楷模人物，也帶領孩子去接近認識，潛移默化中影響孩子的格局與視野。
格局大也就是見過大世面，有位知乎網友給出的答案也頗受大家的認同：
會講究，能將就，能享受最好的，也能承受最壞的，見過世面的她們自然會在人群中散發不一樣的氣質，溫和卻有力量，謙卑卻有內涵。
應該就是“不以物喜，不以己悲“那樣的榮辱不驚。
視野天涯
格局，本身是一個非常大的詞。
很難有人能用一個問答的字數把這個問題解釋清楚，但是這是一個很好的問題，希望能和提問者、和各位答主做一個探討。
首先，格局來自於哪裡
一個人的思想格局，來自於他經歷過的事：讀過的書、受過的委屈、沒有放棄的堅持等；見過的人（無聊良惡）：親友、師長、貴人、高人、路人、小人；也來自於他看過的書：理工知識類、歷史人文類、工具技巧類
其次，格局變大有哪些途徑
明白格局來自哪裡，就有辦法找出提高格局的路徑，無非是多去經歷事情：
（1）旅行、學習新事物、擔任職場和社會角色、堅持下去的愛好特長；
（2）梳理親友關係，縮減自己的無效社交，多親近善良的、聰慧的、俠義的、有閱歷的人；
（3）閱讀，打下基本的知識體系，並以此建立自己的認知體系
（4）多讀人物傳記，尤其是歷史人物傳記。
再次，教育孩子的格局有哪些入手點
孩子是純粹的，他們的知識、認知體系相對空白，建立起來沒有成年人那麼多“推倒重建”的折返工作，相對能有效率：
（1）多去旅行，看祖國大好河山，去見長河落日圓，黃河之水天上來，也見苔痕上階綠，小橋流水人家
（2）訓練邏輯能力，明白論據－論點－論證之間的遞進關係
（3）多讀歷史，從古賢禪讓到八王作亂，從猛士守四方到烽火連三月，從三分歸晉到酒杯釋兵權，我們國家豐富多彩的歷史是最好的課堂。太陽底下無新事，只要熟讀歷史，就會對當下發生的事情有一種戰略上的領悟和藐視。
最後，也想向焦慮的家長說，沒有大格局，也能教育好孩子。教育孩子重點在陪伴，陪伴成長，陪伴受挫，陪伴堅毅，陪伴成功。
家長有向上的心態，有要教育好孩子的責任感，其實已經難能可貴，剩下的事就交給時間，用和孩子一起的經歷、閱歷，去共同成長。
