特长与爱好的关系:二者不等同,让爱好“成就”特长才是正解

最近在和一位朋友聊天的时候,说起了关于孩子教育的问题。朋友家的孩子今年刚刚三岁多,为了能够拓宽孩子的视野,同时也希望孩子能够有特长,就给孩子报特别多的班。但是经过一段时间的学习以后却发现孩子好像什么东西都没学到,在上课的时候只是跟着小伙伴玩闹了,这让朋友有一种得不偿失的感觉。

现在有不少的父母都像这位朋友一样,在孩子很小的时候,就让孩子上各种课,希望孩子能够多一些特长。在孩子还没有上小学,就给孩子报了各种班,将全天的时间全部给填满了。为了能够培养孩子的兴趣,家长可是费尽了心力。也就是在这种大环境之下,很多家长都没有真正明白特长与爱好是两个词语。

特长与爱好的关系:二者不等同,让爱好“成就”特长才是正解

去兴趣班培养孩子的“爱好”

在汉语词典当中,特长是指特别擅长的技术或特有的工作经验。其中技能是指掌握和运用专门知识的能力而爱好是指发自内心地做一件事情。爱好所发动的力量是无形的,在无形当中是人们沉浸于这件事情当中,可以废寝忘食地去做,即使是很累,在这个过程当中也是快乐的。

爱好在孩子前进的路上起着决定性的作用

爱因斯坦曾说过:兴趣和爱好是最好的老师。

比尔盖茨也曾说过:知道自己究竟想做什么,知道自己究竟能做什么,是成功的两大关键。

而孩子只有真正的拥有属于自己的爱好,在未来的生活和学习过程当中才会更有动力。这是一件关系到孩子一生幸福的一件事情。

1、有爱好更利于社交

有一件发自内心喜欢的事情,特别容易找到志趣相投的人。只有两个人有共同的语言才会相互吸引,因为爱好能够提供更大的动力,在与人交往的过程当中,两个人有相同的爱好,就会谈得更深,只能使两个人之间的距离拉得更近,相处起来就容易得很多。

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志趣相投的小朋友才能玩到一起

2、有爱好学习才能有目标

受到应试教育的影响,大多数的孩子都是被家长逼着前行。之所以自己没有前行的动力,就是因为没有目标。不明白自己为什么要学习。因为在很小的时候是父母要求孩子去学习的,当长大以后懂事了,是为了取悦父母而学习的。而有了爱好以后就不一样了,有了爱好,往大了说就有了梦想。当自己内心当中有了目标和梦想以后,孩子就会为之努力,有了前行的动力。

在《小学生心理学漫画》当中是这样说的:兴趣爱好是可以培养的,没有爱好不要紧,从什么时候开始都不晚

培养孩子的爱好,掌握这几点

中国有句古话叫做活到老学到老,爱好有着类似的模式。即使是现在还没有特定的爱好,家长也不用着急,现在开始培养还是来得及的。

1、不要将孩子的时间塞满,做事量力而行

在应试教育环境的影响之下,父母多数都认为在小的时候就应该给孩子铺路。除了要上幼儿园以外,其他的时间都塞得满满的。会给孩子报各种各样的兴趣班,刚上完一个就要马不停蹄地赶去下一个。父母每天是穿梭在上下班的路上,或者是接孩子的路上,而孩子是穿梭在各种兴趣班之间。

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为了孩子不输在起跑线上奔波于各类兴趣班

所以家长不要再奉行害怕孩子输在起跑线上这句话了,需要给孩子更多的时间和自由,让他更全面的成长,

首先就要学会量力而行,不盲目地给孩子报各种各样的兴趣班,这是家长们首先要纠正自己的,只有有了自由和更多的时间才能够使孩子做更多有意义的事情。

2、观察孩子,提供较多的资源

家长们在学会放手以后,就要学会观察孩子。要以孩子的角度去考虑问题,因为他的爱好与成年人的可能并不一样。不要将自己的想法放在孩子身上,也不要把自己年轻时想要去完成未完成的事让孩子去完成。正确的做法应是找到孩子有兴趣的点,因为孩子小的时候都比较单纯,对于喜欢的事情一下子就表露出来了。所以家长只要仔细观察,就能够找到孩子的爱好,然后记下来。

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找到真正的爱好学起来才不困难更快乐

当找到了孩子的兴趣点以后,就要抓住好的时机,慢慢地给孩子提供适合兴趣的资源,像谈爱好方面发展。当孩子受到父母的正面鼓励以后,就会开始深入发展了。在之前说过,不希望家长给孩子报班,但当父母发现了孩子的兴趣点以后就不一样了,还是需要借助一定的外力培训,帮助孩子发展起这个兴趣点,这时候所找的相关培训班才是有价值的

总结

在大部分的父母心目当中,想要在现在的世界生存,就应多一些特长,能够很好地应对未来的挑战。其实事实情况并非如此,我们所生活的世界是多元世界,并不是只有一味的死学习才能够很好地应付未来的挑战。教育学籍斯霍姆琳斯基曾说:学习兴趣是学习活动的重要动力。只有拥有真正的爱好,才能有动力应对未来更多的挑战,有一个丰富多彩幸福的生活。

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